1、語罵廣志。句條《九章·懷沙》：“定心廣志，語罵余何畏懼兮”。句條

2、語罵B 14.D（固，句條使……穩(wěn)固；下，語罵居于……之下；宏，句條使……光大。語罵）

3、句條悅心 愉悅心情；心里喜悅。語罵適用于男孩和女孩取名字。句條出自漢代劉向《說苑·修文》：“嗜欲好惡者，語罵所以悅心也。句條”

4、語罵鷹揚(yáng)?！段耐踔病ご竺鳌罚骸熬S師尚父，時維鷹揚(yáng)”。鷹揚(yáng)：猶言鷹之飛揚(yáng)，威武貌?！逗鬂h書·劉陶傳》：“鷹揚(yáng)天下”，霸氣外露有木有！但該詞極易被讀成“陰陽”，登時霸氣側(cè)漏了···

5、屈原的抒情組詩《九歌》共分為11 篇，分別是《東皇太一》、《云中君》、《湘君》、《湘夫人》、《大司命》、《少司命》、《東君》、《河伯》、《山鬼》、《國殤》 和《禮魂》。54.屈原《九歌》《 國殤 》中“首雖離兮心不懲”、“魂魄毅兮為鬼雄”，禮贊了勇武剛強(qiáng)、為國捐軀的將士，充滿了慷慨悲壯的英雄氣概。

6、六笙詩：指毛詩所傳《詩經(jīng)·小雅》中“有目無辭”的六個篇目，分別是《南陔（gai）》、《白華》、《華黍》、《由庚》、《紫丘》、《由儀》。根據(jù)《儀禮·鄉(xiāng)禮酒禮》的記載，這六篇詩歌是用笙伴奏的樂歌，因而稱為“六笙詩”。

7、第一部著錄甲骨文的書：劉鄂的《鐵云藏龜》。2）第一部考釋甲骨文的書：孫詒讓的《契文舉例》。3）考釋方面集大成的：于省吾的《甲骨文字詁林》。4）資料最豐富的：郭沫若主編的《甲骨文合集》?！嚓P(guān)鏈接：甲骨文化 第二節(jié) 金文

8、選出加點字的讀音完全相同的一組（）

9、詩人所要抒發(fā)的情意與選取的物象之間，兩者相互影響的先后次序不同：比是觸物心感，興是情意寓物

10、振理?！镀咧G·初放》：“悠悠蒼天兮，莫我振理”。振理：拯救，辨別。

11、C（A庇bì，B紓shū,D佛fó）

12、了解讀錯字音的原因。過程與方法：設(shè)置一些課堂活動，學(xué)生通過一些事例了解同音字在實際語言環(huán)境中的意義和作用。

13、甲骨文是成熟的成體系的文字： 基本字形是象形字。

14、依斐。《哀時命》：“云依斐而承宇”。依斐：形容云層堆垛的樣子。

15、進(jìn)一步了解多義詞里的本義、基本義、引申義。1．朝：

16、下面對漢語演變的解說不正確的一項是（）

17、下面各組詞語中加點字的注音正確的一項是（）

18、淑尤?！哆h(yuǎn)游》：“絕氛埃而淑尤兮”。淑尤：到達(dá)奇異的境界。

19、洵美?！囤L(fēng)·靜女》：“自牧歸荑，洵美且異”。洵美就是很美的意思。《鄭風(fēng)·叔于田》：“洵美且仁”、“洵美且好”。

20、②我眼睛近視，所以昨天不看見你。③我一直對戰(zhàn)爭片沒感興趣。

21、德純?！吨茼灐ぞS天之命》：“于乎不顯，文王之德之純”。德純：品德純正。

22、《 越人歌 》 中“山有木兮木有枝，心說君兮君不知”二句，是屈原《 湘夫人》一詩中“沅有芷兮醴有蘭，思公子兮未敢言”兩句所本。

23、A（“多音詞”應(yīng)為“同音詞”）

24、四通打字機(jī)——不打不相識！無所不包。(某餃子館廣告)買保險，就是買“平安”。（平安保險）

25、①親戚或余悲，他人亦已歌②盡吾志也而不能至者，可以無悔矣

26、D（A 緋、蜚—fēi，斐、悱—fěi；B 憩、訖—qì，棲—qī，鍥—qiè；C饋、潰、喟—kuì，跬—kuǐ。）

27、靈雨。《鄘風(fēng)·定之方中》：“靈雨既零”。靈雨：及時雨。需要指出的是，南方人分不清前后鼻音，該詞極易被念成“淋雨”，再取個“落湯雞”的外號就是順利成章的事了><

28、了解多義詞和單義詞。1．讀讀“意思”。

29、煒彤?！囤L(fēng)·靜女》：“彤管有煒，說懌女美”。彤：紅色。煒：光彩。

30、為什么說小篆不是李斯創(chuàng)造的？李斯對文字所作的整理主要有哪些？

31、A（中國的語言是以漢語為主，還有其他民族的語言）

32、①仆，不才，不佞 ②小子，豎子 ③孤，孤家，寡人 ④子，夫子，先生

33、②他這個設(shè)計方案，我認(rèn)為有多處不妥，應(yīng)該再讓大家討論討論。

34、維楨?！洞笱拧の耐踔病の耐酢罚骸巴鯂松?，維周之楨”，維：維系；楨：支柱，棟梁。后文《周頌·維清》中還有“維周之禎”，禎是吉祥的意思。

35、春秋晚期后，金文中出現(xiàn)一些美術(shù)字體： 1）故意將筆畫拉長或作曲折宛轉(zhuǎn)之勢。2）字形之外，加畫鳥蟲之類裝飾物。第三節(jié) 秦系文字

36、①②兩句是一般陳述句，不能用“還是”，應(yīng)該用“或者”；③④兩句是疑問句，不能用“或者”，應(yīng)該用“還是”。

37、參考答案：決賽的實際結(jié)果是“她”以３５對２７的選票戰(zhàn)勝了“科學(xué)”，從而成為２１世紀(jì)最重要的一個字?！八痹?jīng)是一個微不足道的字眼，在１２世紀(jì)之前的英文字典里還沒有“她”字，古代漢語字典里也是沒有“她”字的，古代的詩詞、歌賦、小說中的第三人稱代詞男女不分，一律寫成“他”。“她”進(jìn)入漢語字典才不過百年的歷史，是五四時期劉半農(nóng)首創(chuàng)的。

38、興國話中的“你，我，他”是怎么說的？

39、悠永 久遠(yuǎn)。適用于男孩取名字。出自唐玄奘《大唐西域記·缽邏耶伽國》：“受天福樂，悠永無窮?！?/p>

40、承宇?！毒耪隆ど娼罚骸霸砌杏睢?。承宇：指山中云氣旺盛而與屋檐相承接。

41、懷信?！毒耪隆ど娼罚骸皯研艁髻?，忽乎吾將行兮”。懷信：懷抱忠貞誠信之心。

42、布置作業(yè)。完成課后練習(xí)二、三

43、①篆文單個部件歸并為相同的偏旁。

44、試以《豳風(fēng)·七月》為例，論述《詩經(jīng)》中農(nóng)業(yè)生活詩的社會歷史意義及其文學(xué)價值。

45、請確定“疙瘩”的本義及基本義，并指出哪些義項是借代引申義，哪些義項是比喻引申義。

46、雅南?！豆蕊L(fēng)之什·鼓鐘》：“以雅以南，以龠不僭”。雅和南均指音樂，且相當(dāng)于在維也納金色大廳里演奏的那種高雅音樂。

47、素潔。《九嘆·怨思》：“情素潔于紐帛”。素潔：高潔。

48、下列各組詞語中加點字的讀音，全都相同的一組是（）

49、德音?！多嶏L(fēng)·有女同車》：“彼美孟姜，德音不忘”。德音：美好品德。這個詞在整本詩經(jīng)里多次出現(xiàn)，此處不一一列舉。個人感覺該詞的氣場比較大，一般人hold不住吼吼

50、清和。《九思·傷時》：“聲噭?wù)A兮清和”。清和：清美和諧。

51、文茵?！肚仫L(fēng)·小戎》：“文茵暢轂，駕我騏馵”。文茵：車中的虎皮坐褥。這個詞外柔內(nèi)剛有木有！

52、《詩經(jīng)》中比喻一般是單列的，而《楚辭》中的比喻則豐富多彩，復(fù)雜多變。在句式上《楚辭》打破了《詩經(jīng)》四言體的樊籠，代之以參差錯落，靈活多變的句式，形成自由、奔放的詩歌語言。

53、緝熙?！段耐踔病の耐酢罚骸澳履挛耐?，于緝熙敬止”。緝熙：光明?！段男牡颀垺r序》曰：“并文明自天，緝熙景祚”。

54、填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

55、柔惠?！妒幹病め赂摺罚骸吧瓴?，柔惠且直”。柔惠：柔和仁惠。

56、聞天?！而櫻阒病Q鳴》：“鶴鳴于九皋，聲聞于天”。個人非常喜歡的一句（總讓我想起三國時的鳳雛···）。譬如Party早期的Leader張聞天同志。

57、修遠(yuǎn) 修，有長和高的意思，和遠(yuǎn)并列，對應(yīng)下句的“求索”，表達(dá)不屈的探索精神。適用于男孩取名字。出自楚辭《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

58、飛揚(yáng)?！毒鸥琛ず硬罚骸靶娘w揚(yáng)兮浩蕩”。飛揚(yáng)：心情舒展，思緒飄飛。

59、蓁蓁（音真）?！吨苣稀ぬ邑病罚骸疤抑藏?，其葉蓁蓁”。蓁蓁，茂盛貌。

60、煜月 煜，“照耀”的意思。適用于男孩和女孩取名字。出自《太玄·元告》“日以煜乎晝，月以煜乎夜”。

61、靜好?！多嶏L(fēng)·女曰雞鳴》：“琴瑟在御，莫不靜好”。靜好：安靜美好。胡蘭成和張愛玲結(jié)婚時，寫下：“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”。

62、青云。《九歌·東君》：“青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼”。《紅樓夢》第七十回薛寶釵作詩曰：“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。

63、使堯在上，咎繇為理，安有取人之駒者乎？《說苑·政理》

64、嘉卉。《谷風(fēng)之什·四月》：“山有嘉卉，侯栗侯梅”。嘉卉：美麗的草木。是個帶著青草氣息的名字，小清新范兒。

65、雅厚 純正寬厚。適用于男孩取名字。出自《新唐書·張弘靖傳》：“弘靖字符理，雅厚信直，以蔭為河南參軍?！?/p>

66、詩人屈原在長詩《 離騷 》中用“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”表明了自己誓死堅持理想、保持高尚人格的決心。

67、詞的“借代引申”是指甲、乙兩類對象之間有某種相關(guān)性，所以就有可能用原本指稱甲類對象的詞語去指稱乙類對象。

68、詞義擴(kuò)大。如江、河、菜等。2．詞義縮小。如臭、宮、子等。3．詞義轉(zhuǎn)移。如走、去等。

69、語序的變化 最顯著的不同之處是疑問句和否定句中的代詞賓語要放在動詞前，也就是我們所謂的“賓語前置”：A．沛公安在？（沛公在哪里？）

70、在情意與物象感發(fā)作用的性質(zhì)方面也有不同：比，關(guān)聯(lián)全局；興，只見局部。

71、一個是現(xiàn)實主義風(fēng)格，一個是浪漫主義風(fēng)格。

72、昂駒?！恫肪印罚骸皩幇喊喝羟Ю镏x乎”。昂昂：器宇軒昂。

73、繹心（懌心）?！毒呸q》：“有美一人兮心不繹”。繹：通“懌”，喜悅。

74、辰良?！毒鸥琛|皇太一》：“吉日兮辰良”?！俺搅肌毕怠傲汲健敝刮?，指好時光。易被讀作“乘涼”。

75、菀青?！毒艊@·憂苦》：“菀彼青青”。此處菀讀作yù。當(dāng)然，讀成wǎn也很好聽。

76、秉文?！吨茼灐で鍙R》：“濟(jì)濟(jì)多士，秉文之德”。

77、請以“和諧”為內(nèi)容寫三句話。要求每句話都使用比喻，三句話構(gòu)成排比。

78、下列詞語中加點字讀音全不相同的一組是（）

79、在路上看到一個打扮的很時尚的女孩子興國人會怎么稱呼她

80、陶陶?！锻躏L(fēng)·君子陽陽》：“君子陶陶”。陶陶：快樂貌。

81、邦媛。《鄘風(fēng)·君子偕老》：“展如之人兮，邦之媛也”。邦：國家。媛：美女。另有“邦彥”——《鄭風(fēng)·羊裘》：“彼其之子，邦之彥兮”。彥：杰出的人才。如北宋有詞人名周邦彥。

82、懷瑾?！毒耪隆焉场罚骸皯谚砧べ狻?。如國學(xué)大師南懷瑾。

83、思無邪”是 孔子 對《詩》三百的思想內(nèi)容的評價，他還把《詩經(jīng)》的政教功用概括為“興、觀、群、怨”。

84、②他每天晚上12點還是1點才睡覺。③你喝點什么？啤酒或者可樂？ ④你們是明天回國或者后天回國？

85、漢語語音的演變聲調(diào)的變化韻母的變化 ①秦王以十五城請易寡人之璧，可予不？ ②雖有槁暴，不復(fù)挺者，糅使之然也。③君子生非異也，善假于物也。通假異讀 樊於期偏袒扼腕曰噌宏者，周景王之無射也可以解燕國之患古音異讀 乃使其從者衣褐破音異讀

86、淑離。《九章·橘頌》：“淑離不淫，梗其有理兮”。淑離：鮮明美好的樣子。BUT諧音疏離。

87、引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用語言的形象色彩來表情達(dá)意，提高表達(dá)能力和寫作能力。

88、請學(xué)生寫出“頭”的本義、基本義與引申義。

89、六國文字的特點：1）草體或俗體流行；2）文字異形。第五節(jié) 隸書

90、D（A啖、憚—dàn，袒—tǎn，彈—tán； B徑、痙—jìng，涇、莖—jīng；C蕭、驍、囂—xiāo，淆—xiáo；D均讀“shàn”。）

91、②當(dāng)您依法交納了稅款后，您自然就會享受到應(yīng)有的權(quán)利，您在

92、渥丹?！肚仫L(fēng)·終南》：“顏如渥丹，其君也哉”。渥丹：色澤紅潤貌。

93、志尚 志向，理想。適用于男孩取名字。出自《隋書·藝術(shù)傳·庾質(zhì)》“庾質(zhì)字行修，少而明敏，早有志尚”。

94、樂康 安樂。適用于男孩和女孩取名字。出自《楚辭·九歌·東皇太一》：“五音紛兮繁會，君欣欣兮樂康?！?/p>

95、漢字字體的演變大約經(jīng)歷了那些階段，各個階段的特點是什么？

96、理解并掌握虛詞的性質(zhì)，正確掌握常用虛詞的基本用法，鑒賞虛詞運(yùn)用的妙趣。教學(xué)重點： 虛詞的表意功能。教學(xué)難點： 虛詞用法辨析。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件。課時安排： 2課時。教學(xué)過程：

97、理解詞的本義、基本義、引申義等各種意義以及詞義演變的各種方式。3．掌握常用的多義虛詞的詞義。發(fā)展要求：

98、休德?！哆h(yuǎn)游》：“貴真人之休德兮”。休德：美德。

99、研究甲骨文的重要著作有哪些？

100、材料二：如果說，漢語熱成為連接世界與中國的新橋梁，那么當(dāng)人家架起了橋梁的那一頭時，我們這一邊的橋墩可千萬不能出現(xiàn)裂痕。英語充其量只是我們了解世界的工具，漢語才是我們真正的根?！喙庵?/p>

101、②篆文多個部件歸并為相同的偏旁。

102、漢字的注音方法： ●直音法：“直音”就是一個字直接給另一字注音，找來的這個字的讀音要跟被注音的字的讀音相同或相近。這是漢代以前最常使用的注音方法?！穹辞蟹ǎ骸胺辞小本褪怯脙蓚€漢字來拼出另一個漢字的讀音，其實就是拼音，這是古人給漢字注音的一大發(fā)明。反切注音自東漢以來一直沿用了兩千多年。

103、提問：什么是普通話？學(xué)生回答，明確：普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語，這是在1955年的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議上確定的。

104、《詩經(jīng)》和《楚辭》的修辭特點：

105、秦始皇“書同文”政策：用秦國文字小篆統(tǒng)一全國文字，刪除六國文字中的奇形異體。第四節(jié) 六國文字

106、參考答案：B(B句“松懈”之意是指人與人之間關(guān)系不密切；另外選項是指注意力不集中，做事不抓緊。)3．選出與例句中“則”意義、用法相同的一句。

107、清馨?！渡裰病D鹥》：“爾酒既清，爾肴既馨”。

108、宜修?！毒鸥琛は婢罚骸懊酪鹳庖诵蕖?。宜修：修飾得宜，恰到好處?！墩鐙謧鳌防锏幕屎竺??

109、⑴是狀語后置句。月亮從東山上升起，在北斗星和牽牛星之間徘徊。⑵是被動句、疑問句。這不是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎？⑶句中“孰”為疑問代詞，在句中前置，“孰與”即“與孰”。我和徐公相比，誰美？

110、試析《詩經(jīng)》戰(zhàn)爭詩所表達(dá)的情感內(nèi)容及其思想價值?！对娊?jīng)》戰(zhàn)爭詩所表現(xiàn)的情感內(nèi)容包括：（1）主體民族的自豪感，如《小雅·六月》等；（2）同仇敵愾抵御外侮的戰(zhàn)斗精神，如《秦風(fēng)·無衣》；（3）怨恨戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng)的心情，如《小雅·采薇》、《豳風(fēng)·東山》。

111、課堂活動二：“一身二任”的詞語（結(jié)合“小試身手”三）

112、淑慎?！囤L(fēng)·燕燕》：“終溫且惠，淑慎其身”。淑慎，和善謹(jǐn)慎。如臺灣有藝人名蕭淑慎。

113、窈窕淑女，君子好逑?！笔恰对娊?jīng)》愛情詩中的名句，它出自《周南》《 關(guān)雎 》一篇。

114、周民族曾經(jīng)經(jīng)歷過五次大規(guī)模的遷徙，其中最重要的一次是古公亶父率領(lǐng)周人從豳地遷居岐山下的周原，這段歷史記載在周民族史詩《綿》一篇中。

115、《詩經(jīng)》中的諷喻規(guī)諫詩和怨刺批判詩在思想情感上有哪些異同？

116、字體不規(guī)范：有的字方位可以顛倒；一個字可以有若干不同形體；偏旁可以不同。

117、為什么說從小篆到隸書，是字體變化最大的一次，是古文字變?yōu)榻裎淖值霓D(zhuǎn)折點？

118、悠柔 悠揚(yáng)柔和。適用于女孩取名字。明代陸時雍《詩鏡總論》：“何遜詩，語語實際，了無滯色。其探景每入幽微，語氣悠柔，讀之殊不盡纏綿之致?！?/p>

119、了解實詞和虛詞的概念、種類及特點： 詞在語法意義上可以分為實詞和虛詞兩大類。（見書p82）

120、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（08山東）（C）A、仲(zhòng)裁

121、請以“愛護(hù)動物”為主題，運(yùn)用比擬的修辭手法，寫一句公益廣告詞（20字以內(nèi)）。

122、古人贊譽(yù)《九歌·湘夫人》中“嫋嫋兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。”兩句是寫景的妙 句，“沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言?！眱删涫菍懬榈拿罹?，兩者互相生發(fā)，形成一一種情景交融的意境。

123、B（根據(jù)：把某事物作為結(jié)論的前提。按照：提出某種行動標(biāo)準(zhǔn)。上下句是一種推論關(guān)系，宜用“根據(jù)”。進(jìn)而：進(jìn)一步。從而：上文是原因，下文是結(jié)果。原文是一種因果關(guān)系。自然：理所當(dāng)然。固然：表示承認(rèn)某個事實，引起下文的轉(zhuǎn)折。原文是轉(zhuǎn)折關(guān)系。）

124、鐘靈 凝聚天地間的靈氣。適用于女孩取名字。出自成語“鐘靈毓秀”。38．鐘毓 孕育天地間的靈秀。適用于男孩取名字。出自成語“鐘靈毓秀”。39．朝輝 朝輝，晨光。適用于男孩取名字。出自《三國志·魏志》，朝旦為輝，日中為光。

125、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

126、D（均讀jiāng。A一暴十寒pù，其余讀bào；B情分不薄báo，其余讀bó；C曲高和寡hè，其余讀hé。）

127、興國人叫不勤快的人叫做（懶是）（可用同音字代替）

128、A（B倀—chāng；C恫—dòng；D娩—miǎn。）

129、明確普通話的定義，了解普通話與方言的區(qū)別與聯(lián)系。學(xué)好普通話。過程與方法：學(xué)生閱讀課文，學(xué)生朗讀故事，合作探究，明確漢語的特點。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對漢語的熱愛之情。教學(xué)重點：了解現(xiàn)代漢語的特點。

130、關(guān)于《豳風(fēng)·七月》，《詩序》認(rèn)為是周公在陳王業(yè)，建國后的學(xué)者多以為是被剝削的農(nóng)奴在傾訴自己的痛苦悲哀，試結(jié)合作品和有關(guān)典籍，闡述一下你自己對《豳風(fēng)·七月》的理解。

131、⑥今天我再發(fā)燒了，還不能去上課。⑦我沒聽清楚，請又說一遍吧。

132、以《鹿鳴》、《賓之初筵》、《伐木》等詩為例，分析《詩經(jīng)》燕饗詩的主要內(nèi)容及其思想藝術(shù)價值。

133、小試身手一、二（見教師用書p152-153

134、D（A天天，重疊構(gòu)詞，賢者，派生構(gòu)詞；B屋子，派生構(gòu)詞，C仿佛，單純詞）

135、下面的詞組中間能不能加“的”？

136、①重疊構(gòu)詞：爸爸、輕輕、剛剛、偏偏 ②派生構(gòu)詞

137、興國方言主要屬于哪種方言區(qū)？

138、③晝夜勤作息，伶俜縈苦辛④酈元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘

139、了解古代漢語和現(xiàn)代漢語用詞上的不同之處。

140、把下面一段普通話翻譯成正宗興國話（8分）

141、許穆夫人是《詩經(jīng)》作品中少數(shù)幾位留下了姓名的作者之一，《詩經(jīng)·鄘風(fēng)》中保存了她的詩 《 載馳 》，詩中表達(dá)了對故國衛(wèi)國滅亡的哀傷，也對阻止她回國吊唁的許國大夫進(jìn)行了譴責(zé)批評。

142、簡敘《天問》一詩的結(jié)構(gòu)層次及其思想內(nèi)容。

143、從形體看，甲骨文的主要特點： 1）象形程度較高，接近圖畫文字。

144、零露?！多嶏L(fēng)·野有蔓草》：“野有蔓草，零露漙兮”。零露：零落的露水。然而該詞溢滿了感傷的氣息（延伸義：容易消失的事物），偶的眼前驟然浮現(xiàn)出小說或影視劇中那些林黛玉式的女紙···

145、《詩經(jīng)·大雅·烝民》是一首杰出的政治頌美詩，詩篇贊美了王室重臣仲山甫 的赫赫功績，塑造了一個德行完美、勤于王事的政治家的形象。

146、瀠泓 水回旋深廣貌。適用于女孩取名字。出自王闿運(yùn)《珍珠泉銘》序：“茲泉瀠泓，沖瀜清瀾，百步傍流，帶垣通舟?！?/p>

147、從字的形體上看，甲骨文主要有哪些特點？

148、掌握了解方言的意義 【教學(xué)重難點】了解普通話和方言之間的區(qū)別和聯(lián)系。【教學(xué)時數(shù)】1課時

149、了解現(xiàn)代漢語詞匯上的特點：雙音節(jié)詞占優(yōu)勢，合成詞為主，有獨(dú)特的量詞和語氣詞。

150、導(dǎo)入。給大家做一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。師問：狗為什么不生跳蚤？ 生1答：因為狗講究衛(wèi)生。

151、修能?！峨x騷》：“又重之以修能”。修能：即美好的外表儀形。一釋為很強(qiáng)的才干和能力。

152、杜若。《九歌·湘君》：“采芳洲兮杜若”。杜若：香草名，又名山姜，古人謂服之“令人不忘”。上下文中還有“杜衡”，亦香草名。

153、一般認(rèn)為夏代已經(jīng)進(jìn)入階級社會時代。目前除少數(shù)學(xué)者外，大家都認(rèn)為夏代應(yīng)該有文字，至少應(yīng)該已有原始文字。但是在考古發(fā)掘中卻還沒有發(fā)現(xiàn)確鑿無疑的夏代文字。

154、什么是甲骨文？什么是甲骨卜辭？王懿榮和甲骨學(xué)有什么關(guān)系？

155、C（A綴zhuì；輟、啜chuò；掇duō；B繃臉běng；蹦bèng；崩潰、繃帶bēng；C依次為：shū、kōu、òu、yǔ；D蹉、磋cuō；嗟jiē；差cī）

156、①、黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。②紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰黃鳳凰。③四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒，誰說四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒有力；誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。

157、興國話中棲息于墻上的“壁虎”的發(fā)音為（啥里）（可用同音字代替）

158、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（08全國卷一）（C）

159、《詩經(jīng)·小雅》中的《鹿鳴》 是一首著名的燕饗詩，詩開篇就以“呦呦鹿鳴，食野之蘋”起興，借助自然物象為全詩奠定了一種和諧融洽、歡快熱烈的基調(diào)。

160、下列各組詞語中加點字的讀音，有錯誤的一組是（08重慶）（D）A.對峙zhì

161、齊光。《九歌·云中君》：“與日月兮齊光”。有點“曌”字的感覺呢。

162、《詩經(jīng)·小雅》中的《六月》一首，敘寫了周宣王時大臣尹吉甫北伐獫狁，最終獲勝的事跡，詩中充滿了主體民族的自豪感。

163、《詩經(jīng)·大雅》中的《公劉》一首記敘了周族的酋長公劉率領(lǐng)周人自邰至豳的大遷徙的歷史，這一時期是周代統(tǒng)治階級開國的時期。

164、怡然 安適自在、喜悅。適用于男孩和女孩取名字。出自《史記·孔子世家》：“有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉?！?/p>

165、屈原短篇抒情詩集《九章》中的《 涉江》 一篇記敘了屈原晚年被流放江南的凄苦經(jīng)歷，其開頭就說：“余幼好此奇服兮，年既老而不衰”，表達(dá)了詩人矢志不渝地執(zhí)著于理想的精神。

166、介紹與該名詞有關(guān)的代表作家、作品。

167、《詩經(jīng)》句式以四言為主，篇幅較小，用詞凝練且多用單音字詞，興的手法運(yùn)用等使其呈現(xiàn)出簡潔精練的修辭特點；《楚辭》句式以六言為主，篇幅較長，多狀貌語，運(yùn)用虛字等使其呈現(xiàn)出鋪引渲染的修辭特點。

168、興國話中的“石死”本意是什么

169、下面對漢語語法的演變解說不正確的一項是（）

170、⑤操雖托名漢相，其實漢賊也⑥至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也

171、美淑?！蛾愶L(fēng)·東門之池》：“彼美淑姬，可與晤歌”。

172、②孔子沐浴而朝。③于是入朝見威王。④一朝天子一朝臣。

173、D（“因為”表原因，“因而”表結(jié)果；“其實”有揭示真相作用，“因為”沒有；“就”表示兩者連接較緊，“都”無此作用；“況且”表示更進(jìn)一層，“同時”只表并列）

174、A（世界上現(xiàn)在大約有5000多種語言）2.D（入聲調(diào)在普通話里已經(jīng)消失，在粵語等方言里還存在）

175、信芳 情志高潔。適用于男孩和女孩取名字。出自《楚辭·離騷》“茍余情其信芳”。

176、古漢語表示數(shù)目的詞語和現(xiàn)在不一樣，解釋下面加點的數(shù)目詞的意思。

177、《天問》一詩在藝術(shù)上有哪些突出的特色？試結(jié)合作品進(jìn)行分析?！短靻枴返乃囆g(shù)特色表現(xiàn)在：（1）通篇問句的獨(dú)特的整體結(jié)構(gòu)模式；（2）深沉的理性思考和熱烈的情感相結(jié)合；（3）靈活多變的問句形式。

178、《詩經(jīng)·小雅》中的著名燕饗詩《賓之初筵》 中的“既曰醉止，載號載呶。亂我籩豆，屢舞僛僛”，惟妙惟肖地刻畫了一群驕奢淫逸、丑態(tài)百出的醉鬼形象。

179、什么是草書？廣義草書和狹義草書的概念有什么區(qū)別？

180、辰星?！哆h(yuǎn)游》：“奇傅說之托辰星兮”。辰星：星宿名。此指二十八宿中的房星，位于東方天幕。

181、①③中間可以加“的”且結(jié)構(gòu)和意義不變，均為偏正結(jié)構(gòu)。②中間不可以加“的”，它是類似于專有名詞的固定結(jié)構(gòu)。④⑤⑥中間可以加“的”，但加后結(jié)構(gòu)和意義均發(fā)生變化，由謂詞性詞組變成偏正詞組。

182、《詩經(jīng)》是我國文學(xué)史上第一部詩歌總集，共收錄了自西周初期到春秋中葉五六百年間的 305 篇詩歌。

183、甲骨文：是刻在龜甲獸骨上的文字，是目前所知最早的漢字體系。1899年金石學(xué)家王懿榮偶然發(fā)現(xiàn)。主要出現(xiàn)于河南安陽殷墟。其內(nèi)容大多為當(dāng)時占卜的卜辭，又稱“甲骨卜辭”。

184、②漢語音節(jié)的音高變化都有區(qū)別意義的作用。③普通話的“四聲”：陰平陽平上聲去聲

185、①楊豐望著窗外，像是對我，又像是自言自語：“這場雨

186、翰飛?！豆?jié)南山之什·小宛》：“宛彼鳴鳩，翰飛戾天”。翰飛：高飛。

187、馨寧。《周頌·載芟》：“有椒其馨，胡考之寧”。馨：馨香；寧：安寧。

188、詞語的替換變化 現(xiàn)實中某類現(xiàn)象本身沒有發(fā)生變化，而表達(dá)這種現(xiàn)象的詞語發(fā)生了變化。（1）社會因素：如把“世”改成“代”（2）觀念的改變：“車夫”——“司機(jī)”，“戲子”——“演員”，“殘廢”——“殘疾”（3）語言表達(dá)：“足”——“腳”，“面”——“臉”，“目”——“眼”，“口”——“嘴”

189、下面對現(xiàn)代漢語的解說不正確的一項是（）

190、一語中的(dì)D、柏(bǎi)樹

191、金文范鑄，筆法肥厚；甲骨文刀刻，筆畫改為方形。3）金文書寫款式較甲骨文規(guī)整。

192、關(guān)于漢字起源的舊說 1.倉頡造字的傳說

193、浩倡。《九歌·東皇太一》：“陳竽瑟兮浩倡”?！昂瞥庇肿鳌昂瞥保蜕暇洹鞍哺琛毕鄬?yīng)。取名時可改為“浩昌”。下文《九歌·少司命》中還有“浩歌”。

194、翾飛?！毒鸥琛|君》：“翾飛兮翠曾，展詩兮會舞”。翾（音宣）飛：飛翔。

195、凱風(fēng)?！哆h(yuǎn)游》：“順凱風(fēng)以從游兮”。凱風(fēng)：和暖的風(fēng)，指南風(fēng)。

196、駿惠?！吨茼灐ぞS天之命》：“駿惠我文王，曾孫篤之”。駿﹑惠二字平列﹐皆為順之意。

197、望舒?！峨x騷》：“前望舒使先驅(qū)兮”。望舒：神話中為月駕車的神。如寫《雨巷》的詩人戴望舒。

198、D（分別為xiāo、jiào、xiāo、xiào）

199、詞語的消長變化（1）社會生活方面：

200、清猗?！段猴L(fēng)·伐檀》：“河水清且漣猗”。

201、試結(jié)合作品分析屈原《九歌》的藝術(shù)成就。

202、下面對現(xiàn)代漢語的特點的解說不正確的一項是（）

203、中國有哪些方言？明確：根據(jù)方言間在語音、詞匯、語法上的一些重要差異，現(xiàn)代漢語分成七大方言，即北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。

204、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

205、俊彥?！毒潘肌麜r》：“覽往昔兮俊彥”?？航艹鲋浚t才。

206、撒嬌”一詞興國人常常怎么說？

207、一張——犁，一匹——布，一張——臉，一場——風(fēng)雪，一張——嘴，一顆——牙，一顆——珠子，一場——大戰(zhàn)，一匹——馬，一?！住?/p>

208、《離騷》一詩中對往古世界的回顧有怎樣的含義？

209、語序的變化 “賓語前置”： A．沛公安在？（沛公在哪里？）B．古之人不余欺也。（古代的人不欺騙我）

210、活動設(shè)計，對“癥”下“藥”：（1）、給下列詞語注音：

211、朝雨?！多{風(fēng)·蝃蝀》：“朝隮于西，崇朝其雨”。指早晨的雨。唐時王維有詩曰：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。

212、②“平江李次青元度本書生，不知兵。曾國藩令其將兵作戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。國藩大怒，擬奏文劾之，有‘屢戰(zhàn)屢敗’語。曾幕中有為李緩頰者，倒為‘屢敗屢戰(zhàn)’，意便大異?！?/p>

213、隸書對篆書字形結(jié)構(gòu)的改造主要表現(xiàn)在哪些方面？

214、引導(dǎo)學(xué)生掌握選詞煉句的方法。

215、晏晏。《九辯》：“被荷禂之晏晏兮”。晏晏：漂亮輕柔的樣子。

216、課堂活動一：形形色色的“的”

217、簡敘《詩經(jīng)》抒情詩創(chuàng)作取得的成就。

218、玉瓚?！段耐踔病ず德础罚骸吧擞癍懀S流在中”，玉瓚：天子祭祀時用的酒器。

219、③改革開放，是走前人從未走過的路，不遇到一些挫折，走一些彎路，這沒有什么值得大驚小怪的。

220、③后人哀之而不鑒之 ④其土欲故，其筑欲密

221、籀書（大篆）：西周末年，周宣王大史籀作《史籀篇》，作為教授學(xué)童之書，并用以統(tǒng)一周王朝的文字。所用字體依班固《漢書·藝文志》和許慎《說文敘》說，即為大篆。

222、試結(jié)合作品分析《詩經(jīng)》徭役詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。

223、《橘頌》 是詩人屈原早期創(chuàng)作的一首詠物述志詩，詩以擬人化的手法贊美橘樹“受命不遷”、“秉德無私”的品性，并將它作為自己的師表。

224、正則、靈均?！峨x騷》：“名余曰正則兮，字余曰靈均”。正則：公正而有法則。靈均：靈善而均調(diào)。屈原名平，字原，正則是對“平”字進(jìn)行的解釋，靈均是對“原”字進(jìn)行的解釋。

225、簡敘屈原的生平。屈原生平的大事有：（1）早年以貴族身份擔(dān)任三閭大夫；（2）受楚懷王拔擢擔(dān)任左徒，力圖實現(xiàn)自己的美政理想；（3）蒙冤被疏，創(chuàng)作震爍古今的長詩《離騷》；（4）遭讒言陷害，被流放江南；（5）郢都淪陷后，自沉于汨羅江。（6）其流傳的作品《離騷》、《九章》、《九歌》、《天問》等。

226、飛龍。《九歌·湘君》：“飛龍兮翩翩”。飛龍：此處指龍船。若是《易經(jīng)·乾卦》中的“飛龍在天”，那就霸氣外露了。

227、妙儀?！毒艊@·遠(yuǎn)逝》：“承皇考之妙儀”。妙儀：美好的法則，高妙的法度。

228、四詩說”也稱“二南獨(dú)立說”，這里的“二南”指的是《詩經(jīng)·國風(fēng)》中的 《周南》、《召南》，這種說法認(rèn)為二南應(yīng)當(dāng)從《詩經(jīng)·國風(fēng)》中獨(dú)立出來，從而把《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌、南四類。

229、下面這段話的橫線上，依次填入虛詞，正確的一組是（）

230、下列詞語中加點的字讀音完全相同的一組是（2003全國）

231、你剛剛有了功勞，現(xiàn)在西去見主上，不應(yīng)自我夸耀，要在交談中表現(xiàn)出好象做得不夠的樣子。

232、嫮。《大招》：“嫮目宜笑”。嫮（音護(hù)）：美好，這里用來形容眼睛。溥杰與嵯峨浩的小女兒名叫嫮生。

233、什么是金文？什么是鐘鼎文？

234、如英。《魏風(fēng)·汾沮洳》：“美如英”，下文還有“美如玉”。如花似玉貌。

235、石鼓文：唐初在陜西鳳翔發(fā)現(xiàn)。是春秋戰(zhàn)國之交刻于石碣上，筆法、形體與西周金文有明顯繼承關(guān)系的石刻文字。

236、周民族史詩《公劉》一首每章都以“篤公劉” 作為首句，表達(dá)了周人對公劉的愛戴贊美之情。

237、①國外有種說法，“人的一生中只有兩件事逃不過去，即納稅和死亡?！?/p>

238、下列依次給出的加點字的讀音全都正確的一組是（2004年全國卷三）

239、英英?！遏~藻之什·白華》：“英英白云，露彼菅茅”。英英：輕盈明亮貌。在其它語境中，也可指杰出、有才、美好等。

240、每個音節(jié)都有聲調(diào),其高低升降,都有區(qū)別意義的作用。四個聲調(diào)：陰平、陽平、上聲、去聲。

241、佩玉?！缎l(wèi)風(fēng)·竹竿》：“巧笑之瑳，佩玉之儺”。

242、秦書八體及其分類方法與各體名稱的涵義

243、即使堯在上主政，咎繇當(dāng)法官，怎么會有奪人馬駒的呢？

244、子佩?！多嶏L(fēng)·子衿》：“青青子佩，悠悠我思”。子佩和子衿在這里都指對方的衣飾（從而代指對方）。

245、攸寧?！而櫻阒病に垢伞罚骸熬迂鼘帯?。

246、樂康?！毒鸥琛|皇太一》：“君欣欣兮樂康”。樂康：安樂貌。

247、美麗而奇妙的語言——認(rèn)識漢語

248、其琛?！遏旐灐ゃ罚骸般奖嘶匆?，來獻(xiàn)其琛”。?。赫鋵?。如外交部原部長錢其琛。

249、3主謂： 冬至地震肉麻年輕4動賓： 司機(jī)理事舉重綁腿補(bǔ)充式動補(bǔ)：擴(kuò)大提高說服推廣延長6名量： 車輛書本人口船只房間

250、巧倩、美盼?！缎l(wèi)風(fēng)·碩人》：“巧笑倩兮，美目盼兮”。上文連用六個比喻，贊美衛(wèi)莊公夫人的美貌，文字很美。

251、錘煉詞句的要求 例1：葉圣陶《多收了三五斗》

252、③我給了他一刀——漢語中量詞的用法：動量詞一般出現(xiàn)在動詞后，表示動詞的量；名量詞表示名物的量

253、奮翼?！毒艖选ぬ折铡罚骸皩^翼兮高飛”。奮：振羽展翅。

254、誠勇。《九歌·國殤》：“誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌”。誠勇：內(nèi)心勇敢。《大戴禮記·文王官人》：“誠勇必有難懾之色”。

255、寶璐。《九章·涉江》：“被明月兮珮寶璐”。寶璐：美玉。

256、顯榮?！毒呸q》：“處濁世而顯榮兮”。顯榮：顯赫榮耀。

257、青蛙”在興國話中常被稱作?

258、中國有哪些方言？明確：根據(jù)方言間在語音、詞匯、語法上的一些重要差異，現(xiàn)代漢語分成七大方言，即北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。3.江口方言主要屬于哪種方言區(qū)？

259、了解現(xiàn)代漢語語音上的兩個特點：聲調(diào)區(qū)別的意義，音節(jié)性強(qiáng)。

260、給下面的名詞搭配上量詞（例如：一條——魚）。

261、致遠(yuǎn) 高瞻遠(yuǎn)矚。適用于男孩取名字。出自諸葛亮的《誡子書》：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。

262、婉兮、婉如。《鄭風(fēng)·野有蔓草》：“有美一人，清揚(yáng)婉兮···婉如清揚(yáng)”。婉：美麗。至于“清揚(yáng)”，應(yīng)該沒有人想和洗發(fā)水重名= =

263、嘉月?！毒艖选の？　罚骸疤占卧沦饪傫{”。陶：喜樂；嘉：美好；嘉月：吉日良辰。

264、溱溱（音真）。《鴻雁之什·無羊》：“旐維旟矣，室家溱溱”。和國風(fēng)篇第一個詞條“蓁蓁”是一樣的意思，表眾多。五行缺水的話可以用“溱”。此字多音，也讀秦。

265、②“平江李次青元度本書生，不知兵。曾國藩令其將兵作戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。國藩大怒，擬奏文劾之，有‘屢戰(zhàn)屢敗’語。曾幕中有為李緩頰者，倒為‘屢敗屢戰(zhàn)’，意便大異?！?③某公司年終總結(jié)報告： 存在問題：好喝酒 尋找原因：酒好喝 改正措施：喝好酒

266、六月兒地蟲子也不叫列，悄巴潛兒地是跟兒后生低康橋。蔫兒了吧唧低我走咧，鄒跟我蔫兒了吧唧的來低似的我晃了晃了襖袖子，一點云彩（cei）也不帶著走 粵語版《劍橋拜拜》

267、請圍繞“節(jié)約”這一話題，用“少一點??，多一點??”的句式寫三句話，每句話的前后要整齊勻稱。

268、①本義, ② ④借代引申義, ③ ⑤比喻引申義。

269、《離騷》豐富的美學(xué)內(nèi)涵主要表現(xiàn)在哪幾個方面？

270、《詩經(jīng)》取材生活化，語言樸素平實以及為文的不事雕琢，使其呈現(xiàn)出平實自然的修辭特點；《楚辭》感情真摯熱烈卻不亂章法，以“兮”字作語氣的緩沖且恪守語法規(guī)則，使其呈現(xiàn)出激憤沉郁的修辭特點。

271、隱居在偏遠(yuǎn)的湖澤，親自種田做工。鄰縣的人們仰慕他的道德，到他那里定居的有百余家。第三節(jié)四方異聲 －－普通話和方言 課堂活動：看相聲《戲劇與方言》，說明方言對人們的生活有什么影響？ 方言為什么會影響人們交流？

272、跟漢字起源有關(guān)的考古資料及其研究情況

273、下面對漢語詞匯的演變解說不正確的一項是（）

274、新課推進(jìn)：異讀——選擇正確的讀法 規(guī)范異讀：

275、玉鏘、璆鳴。《九歌·東皇太一》：“撫長劍兮玉珥，璆鏘鳴兮琳瑯”。詩曰：佩玉鏘鏘。璆（音求）：美玉。

276、瓊琚?！缎l(wèi)風(fēng)·木瓜》：“投我以木瓜，報之以瓊琚”。后文還有（大名鼎鼎的）“瓊瑤”、“瓊玖”。

277、如何理解《詩經(jīng)》中的農(nóng)業(yè)祭祀詩的價值？試舉例說明。

278、認(rèn)識漢語的同音字現(xiàn)象。了解形成同音字詞的原因和同音字詞的類型。

279、望舒 含有“迎取光明”的寓意。適用于男孩和女孩取名字。出自《楚辭·離騷》“前望舒使先驅(qū)兮”。指的是神話傳說中為月神駕車的人。

280、雅勝 美好。適用于男孩取名字。出自《晉書·殷浩傳》：“識理淹長，風(fēng)流雅勝，聲蓋當(dāng)時?！?/p>

281、宋代詩人王禹偁有詩曰“可憐詩道日已替，風(fēng)騷委地何人收”，這里的“風(fēng)騷”指的是什么？它們對后世的文學(xué)產(chǎn)生了怎樣的影響？

282、博衍?！哆h(yuǎn)游》：“音樂博衍無終極兮”。博衍：這里形容樂聲撥打廣遠(yuǎn)、舒展綿延的樣子。

283、③某公司年終總結(jié)報告： 存在問題：好喝酒 尋找原因：酒好喝 改正措施：喝好酒

284、卿新有功，今西見上，宜勿自伐，應(yīng)對常若不足者?！度龂尽?/p>

285、哪些高考知識點涉及多義詞的考查？ 1．多義詞造成的歧義。我上課去了。這本書是黃色的。她今天臉色不好看。我們下午加油去。

286、布置作業(yè) 勒(lēi)緊 嚼(ju?)舌頭 百孔千瘡(chuāng)軀殼(qiào)橫剖(pōu)面 一語中的(dì)模(mó)具 配給(jǐ)制 否(pǐ)極泰來

287、懿德?！妒幹病A民》：“民之秉彝，好是懿德”。懿德：美德。感覺這個詞兒一般都用作什么皇太后的謚號···

288、惠然?！囤L(fēng)·終風(fēng)》：“終風(fēng)且霾，惠然肯來”?；萑?，順從貌。

289、琬琰?！哆h(yuǎn)游》：“懷琬琰之華英”。琬琰：泛指美玉。也比喻品德或文詞之美，如《南史·劉遵傳》：“文史該富，琬琰為心”。

290、美清?！洱R風(fēng)·猗嗟》：“猗嗟名兮，美目清兮”，贊美眼睛美麗清亮。東晉陶淵明有詩曰：“佳人美清夜，達(dá)曙酣且歌”。

291、B（A抒zhù，C咤zhà，D絀chù。）

292、峻茂?！峨x騷》：“冀枝葉之峻茂兮”。峻茂：猶繁茂。

293、志致 志向，志趣。適用于男孩取名字。出自《后漢書·齊武王演傳論》“大丈夫之鼓動拔起，其志致蓋遠(yuǎn)矣”。

294、周代人在將詩歌的本質(zhì)總結(jié)為“詩言志”，這句話最早見于《尚書》《堯典》 一篇中舜與夔的對話里。

295、懷德?！毒呸q》：“鳥獸猶知懷德兮”。懷德：懷恩報德?！墩撜Z·里仁》：“君子懷德，小人懷土”。

296、《詩經(jīng)》的作者紛繁復(fù)雜。《詩經(jīng)》是由大家集體創(chuàng)作的，它記錄了西周初年到春秋中葉約五百年間的風(fēng)土人情，社會百態(tài)等，而創(chuàng)作者有達(dá)官貴族，也有平民百姓，正如洪湛侯指出“詩的作者有農(nóng)奴，有役夫，有兵士，有官吏，有平民，有男人，有婦女，還有眾多無名詩人的作品”【1】。因而說《詩經(jīng)》的寫作脫離不了這些人的遭遇，這也決定了《詩經(jīng)》“里巷歌謠”【2】的特性了。

297、廣義：各種字體的草率寫法，即通常所說的“草體”（對“正體”而言）。2）狹義：在古隸字體上形成的特定字體。

298、漢語方言在語法方面的分歧也不小，特別是最常用的虛詞。方言差異是同中有異、異中有同什么是普通話？

299、聽臣微志，庶劉僥幸。保卒余年。（2）詞義變化：

300、我們今天看到的《詩經(jīng)》是按照風(fēng)、雅、頌的體例編排的，其中包括十五國風(fēng)，即周南、召南、邶風(fēng)、鄘風(fēng)、衛(wèi)風(fēng)//、王風(fēng)、鄭風(fēng)、齊風(fēng)、魏風(fēng)、唐風(fēng)//、秦風(fēng)、陳鳳、檜風(fēng)，曹風(fēng)、豳（bin）風(fēng)，二雅，即 大雅 和 小雅，三頌即 周頌、魯頌 和 商頌。

301、了解修辭在語言表達(dá)中的作用，正確使用修辭。

302、殷商甲骨文、商周金文演變?yōu)樾∽河尚误w隨意、接近圖畫的寫實象形變?yōu)樾误w整齊、接近抽象符號。

303、了解普通話和方言的定義，熟悉漢語的方言分區(qū)。

304、⑴月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。⑵此非孟德之困于周郎者乎？ ⑶

305、巧顏。該名字絕對是個大花瓶，看看《節(jié)南山之什·巧言》怎么說的：“巧言如簧，顏之厚矣”！這才叫罵人不帶臟字。在《詩經(jīng)》的語境下，無論“巧言”還是“巧顏”都是很不好的名字，不要被字面給騙了。

306、純熙?！吨茼灐ぷ谩罚骸皶r純熙矣，是用大介”。純：大。熙：光明。

307、芃芃（音朋）。《鄘風(fēng)·載馳》：“我行其野，芃芃其麥”。芃芃：草木茂盛貌。值得一提的是，該篇的作者許穆夫人是我國見于記載的第一位女詩人。

308、高翔?！毒呸q》：“將去君而高翔”。三國蜀的一員武將和清代揚(yáng)州八怪之一都叫高翔。

309、雅歌 風(fēng)雅的歌吟。適用于男孩和女孩取名字。出自魏嵇康《游仙詩》：“臨觴奏《九韶》，雅歌何邕邕?！?/p>

310、《毛詩序》把風(fēng)、雅、頌三者中的 風(fēng) 看作教化和諷諫的政治工具，以為其中句句關(guān)涉美刺諷喻，甚至把其中著名的戀歌《周南·關(guān)雎》解釋為“后妃之德”。

311、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~，2、分析量詞在該詩中的表達(dá)作用

312、幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術(shù)。

313、商代金文象形程度高于甲骨文。

314、了解普通話和方言之間的區(qū)別和聯(lián)系。

315、逾明?！镀咧G·沉江》：“叔齊久而逾明”。逾明：歷久而名聲日益顯著。

316、芳藹 芳香而繁盛。適用于女孩取名字。出自《楚辭·九辯》：“離芳藹之方壯兮，余萎約而悲愁?！?/p>

317、金玉?！而櫻阒病ぐ遵x》：“毋金玉爾音，而有遐心”。金玉：比喻珍貴和美好。這里用作動詞，指珍惜。

318、及死之日，天下知與不知，皆為盡哀?！妒酚洝だ顚④娏袀鳌?/p>

319、語序的作用重要 寫WriteWritingWritten 下面的虛詞你會用嗎？

320、誠貞。《七諫·自悲》：“哀居者之誠貞”。誠貞：忠誠正直。

321、①②兩句表示已發(fā)生的情況，應(yīng)該用“沒”，③④兩句表示經(jīng)常性的情況，應(yīng)該用“不”，⑤⑥兩句表示已發(fā)生的情況，應(yīng)該用“又”，⑦句表示未發(fā)生的情況，應(yīng)該用“再”。㈡、“或者”“還是”

322、和鈴?！吨茼灐ぽd見》：“龍旂陽陽，和鈴央央”。

323、為什么說《詩經(jīng)》是中國上古文化一部形象化的歷史？它從哪些方面體現(xiàn)了中華民族上古的文化精神？

324、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（08山東）（C）

325、了解漢語區(qū)別于其他語言的主要特點。

326、不同用途的特殊字體（基礎(chǔ)均小篆）：刻符、蟲書、摹印、屬書、殳書。* 漢字字體演變的三個階段

327、綠竹?！缎l(wèi)風(fēng)·淇奧》：“瞻彼淇奧，綠竹青青”。

328、《七月》是一首最典型的農(nóng)業(yè)生活詩，它屬于十五國風(fēng)中的 豳風(fēng)，大約是西周初期該地還未被獫狁侵占時的作品。

329、新莽時代的六書及各書的涵義或用途

330、史詩”這個概念是亞里士多德在其文藝?yán)碚撁对妼W(xué)》中最先提出的，他將當(dāng)時的文學(xué)作品分為史詩、抒情詩和戲劇。

331、下列詞語中加點的字的讀音全都相同的一組是（）

332、漢字發(fā)展不同時期的字體：大篆、小篆、隸書。

333、一為“北方方言”。二為“吳方言”。三為“湘方言”。四為“贛方言”。五為“客家方言”。六為“閩方言”。七為“粵方言”。

334、有獨(dú)特的量詞和語氣詞 現(xiàn)代漢語語法 的特點：

335、在“生活/事業(yè)”“友誼/信任”兩組詞語中任選一組，仿照例句，另寫一句話。要求句式相同或相近，修辭手法相同，內(nèi)容有意蘊(yùn)。

336、創(chuàng)作《詩經(jīng)》諷喻怨刺, 詩的諷喻詩人具有什么樣的精神品格，這對后世的詩人產(chǎn)生了什么樣的影響？

337、下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是(08江蘇卷)（B）

338、了解古代漢語和現(xiàn)代漢語用詞上的不同之處。3.提高現(xiàn)代漢語的運(yùn)用能力，學(xué)習(xí)和閱讀古代文獻(xiàn)。

339、②實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識，這種形式，循環(huán)往復(fù)

340、志鵬 形容志向遠(yuǎn)大。適用于男孩取名字。出自《莊子·逍遙游》“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬”。

341、依依。《鹿鳴之什·采薇》：“昔我往矣，楊柳依依”。依依：柳枝隨風(fēng)飄搖。在其它語境中也形容不舍。

342、四家詩：這是漢代研究《詩經(jīng)》的四個學(xué)派，分別是齊詩、魯詩、韓詩、毛詩，齊詩傳自轅固，魯詩傳自申培，韓詩傳自韓嬰，毛詩傳自毛亨和毛萇。四家說詩各有特點，但在曲解詩意、借詩說教方面則是一樣的。齊、魯、韓三家因使用漢代通行的隸書抄寫因而成為今文三家，被朝廷立于官學(xué)，后來相繼散佚。

343、B（A項應(yīng)為“又”，C項應(yīng)為“又”，D項應(yīng)為“再”）

344、盛德?！墩谢辍罚骸爸鞔耸⒌沦狻薄Ｊ⒌拢撼鋵?、充盛的德行。

345、六國文字的特點有二：一是草體或俗體流行。第二個特點：文字異形。

346、春秋晚期以后金文中出現(xiàn)的美術(shù)字體有什么特點？這些字體主要流行在什么地區(qū)的國家？

347、既明。《九歌·東君》：“夜皎皎兮既明”。既明：天色明亮?！对娊?jīng)·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身”——從這里演變出“明哲保身”的成語。

348、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2002年高考題)

349、關(guān)于《詩經(jīng)》分類的“六詩”說，出自《周禮·春官·大師》，六詩就是 風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。（《周禮》中稱之為“六義”）

350、1）中的兩句話意思一樣，都是沒答錯的意思；（2）中的兩句話不一樣。第一句是幾乎見著而事實上沒見著；第二句是幾乎不能見著而事實上見著了。當(dāng)表示不希望實現(xiàn)的事情幾乎實現(xiàn)而沒有實現(xiàn)時，兩個詞的意思是一樣的；當(dāng)表示希望實現(xiàn)的事情幾乎實現(xiàn)而終于沒有實現(xiàn)時，用“差點兒”；當(dāng)表示希望實現(xiàn)的事情幾乎不能實現(xiàn)而終于實現(xiàn)時，用“差點沒”。

351、②“男狗”“女狗”——涉及詞語的搭配

352、下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是（08四川）（B）

353、余馨 留存的香味。適用于女孩取名字。出自宋代蘇軾《芙蓉城》詩：“俗緣千劫磨不盡，翠被冷落凄余馨?！?/p>

354、劃一各種偏旁的形體，使之固定。

355、熠然 光閃爍的樣子。適用于男孩取名字。出自宋代沈括《夢溪筆談》“有光熠然”。19．懿美 懿，美好。適用于女孩取名字。出自《爾雅》“懿，美也”。

356、什么是籀文？籀文和大篆是什么關(guān)系？

357、隸書：戰(zhàn)國末期在秦國篆文草體基礎(chǔ)上形成的字體。除為篆書的草體在民間通行，逐漸成為正規(guī)字體。是漢代的標(biāo)準(zhǔn)字體。

358、翼遙?！毒耪隆け仫L(fēng)》：“翼遙遙其左右”。翼：飛動；遙遙：搖擺。

359、什么是隸書？隸書是如何產(chǎn)生的？

360、1）B（2）B（3）B（4）B（5）B

361、《詩經(jīng)》和《楚辭》的藝術(shù)表現(xiàn)形式及表現(xiàn)手法：

362、從篆文發(fā)展成隸書的主要變化： 字形結(jié)構(gòu)的改造：（隸分隸合）

363、結(jié)合作品分析《詩經(jīng)》婚戀詩的思想藝術(shù)成就。

364、翕（xī）。單名一個“翕”字，取自《小雅·鹿鳴之什·常棣》：“兄弟既翕，和樂且湛”。翕：和順。以讀音xī為名的人很多，但該字卻不常見?！兑捉?jīng)·系辭上·第六章》曰：“夫坤，其靜也翕，其動也辟，是以廣生焉”，“靜翕”也是一個文靜內(nèi)斂的名字。

365、古人的稱謂很復(fù)雜，一般對自己用謙稱，對別人和長輩用敬稱，對平輩和晚輩相對隨意?？聪旅娣Q謂分別用于什么人。

366、我們常用的成語“不可救藥”出自《詩經(jīng)·大雅》中的《板》一首，這首詩相傳是老臣凡伯為了勸誡周厲王而作的。成語“耳提面命”則出自《詩經(jīng)·大雅》《桑柔》一詩中“匪面命之，言提其耳”一語。

367、陸離?！峨x騷》：“斑陸離其上下”。陸離：光輝燦爛的樣子。我們對于該詞的認(rèn)知多來自于成語“光怪陸離”，意指色彩繁雜、變化多端。

368、學(xué)會在語境中判斷多義詞的意義。（小試身手）

369、如云?！多{風(fēng)·君子偕老》：“鬒發(fā)如云，不屑髢也”。如云：像云一樣眾多。《鄭風(fēng)·出其東門》：“出其東門，有女如云”。屈原《湘夫人》：“九嶷繽兮并迎，靈之來兮如云”。

370、芳華 亦作“芳花”。香花。適用于女孩取名字。出自《楚辭·九章·思美人》：“芳與澤其雜糅兮，羌芳華自中出?！?/p>