1、描寫我們融入在集體之中，學校學生這個集體就像是句條我們的家，每一天我們朝夕相處，描寫在學習中成長，學校學生在成長中學習。句條現(xiàn)在，描寫我們微笑著在教室里打打鬧鬧，學校學生撒下最快樂的句條時光，當我們離開校園的描寫那一刻，再讓我們回首現(xiàn)在的學校學生快樂時光，我相信，句條我們有的描寫是戀戀不舍的感情，有的學校學生是對美好未來的憧憬!我相信，這快樂的句條時光會成為我們最美好的回憶……

2、夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了。”我們聽著知了的聲音都進入了夢鄉(xiāng)。

3、我目前就讀的學校是思明小學，原來這所學校被稱為“漁民小學”，媽媽說，可能是漁民的孩子在這里上學，才起了這個名字吧?，F(xiàn)在，隨著廈門的發(fā)展，有來自全國各地的孩子來這里讀書，還有外國的孩子也來我們學校求學。作為未來思明區(qū)的重點小學，它的名字更名為“思明小學”。

4、校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學習環(huán)境迎接新生的到來。

5、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

6、雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

7、遠處鳩聲悅耳，近處杏花映日，動靜相宜，聲色互襯，展現(xiàn)出江南農(nóng)家雨后新晴的明媚春光。

8、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的具有自己的志向自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童?！澘品?/p>

9、空中，清脆的鳴叫聲回蕩回蕩。出生沒多久的小鳥兒，正在努力地學著飛翔。翅膀劃過空中，幾條美麗的弧度，像是那美麗的七色彩虹。那亭亭的身影，仿佛妙齡少女學著翩翩起舞，一次又一次的失敗，小鳥兒她多倔強呀！倔強中，帶著她自由的愿望。她呀，希望能長出一雙強韌有力的翅膀，能在藍天上，自由自在地遨翔。

10、夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學們天天去觀賞。

11、曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。

12、 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側。

13、我必須說，校園生活真的不同于我所經(jīng)歷的高中。例如，我習慣了我的宿舍老師準時叫醒我。但是現(xiàn)在我不得不設置幾個鬧鐘，這樣我就可以在早上，否則我會錯過上課，然后甚至沒有人會來提醒我。

14、夏天到了，我愿意晚上到操場玩耍，享受著涼爽的晚風。天上有數(shù)不清的星星眨著眼睛，城市里亮起萬家燈火。操場上的人們有的練單杠，有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天……

15、追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認為，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術。蘇霍姆林斯基不要在失意者面前談論你的得意那樣傷害你的人際關系。

16、我們小學校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

17、 還有一次，那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧?！傲x賣活動開始!”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。

18、 可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。

19、每當?shù)谝豢|陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。

20、花壇右側是操場，有時，同學們在操場上坐操，嘿！還真熱鬧！一陣微風吹過，旁邊的一棵棵柚子樹，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹葉隨著風發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條，一棵棵樹像一個兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

21、一進校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館。在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以便充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在學校里，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把無限的生命力撒向大地。

22、夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠發(fā)光。

23、我很幸福，因為我就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師講課，我更感到自己的幸福。聽老爸說，那些大山里的的孩子們的學校里只有兩三個簡陋的舊教室?？晌覅s擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。上課時，我們認真傾聽。下課時，我們像快樂的小鳥在操場上嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。

24、 童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

25、雨后的美景，流連忘返，而希望的人生，值得人去期待！讓我們珍惜這雨后的美景，珍惜這美好的未來！

26、夏天帶著炎熱來到了校園，校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來到樹蔭下游戲、玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。夏天，校園里百花盛開，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

27、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

28、夏天來了，炎熱無比，太陽好似要烤干了大地似的，同學們下課不做游戲了，都躲在操場旁的大樹下，拍著手、聊著天，好似悠閑無比，快樂極了！

29、我的學校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學習非常快樂、非常幸福。

30、假山的風景非常優(yōu)美。一到春天，山上開滿了金黃的迎春花、

31、一年之計始于春。這是一個播種的季節(jié)，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節(jié)，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意！這也是一個多情的季節(jié)，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經(jīng)意間便碧綠了整個天際！

32、這山一高一低分兩座，相依相偎，宛如一對親昵的情人相會于這池水中央，遠遠望去，倒覺得更有幾分戀情了。

33、路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

34、踏著青石板，沿著石塊若有若無的紋路，踱著碎步，走在被雨水沖刷的干干凈凈的竹林小路上，欣賞著路旁的優(yōu)美景色，真是舒服極了。

35、雨后的天空，是否有放晴后的笑容。

36、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

37、200米環(huán)形跑道是用細煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的，鋪了10厘米厚呢！鋪得那么平坦，我們在上面跑步多愜意啊！

38、其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候，新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫，好像樟樹開了紅花似的。

39、我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

40、操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的'課余生活變得更加豐富多彩。

41、教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

42、當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。

43、升旗儀式開始了。同學們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數(shù)前輩用鮮血染成的，我們要珍惜前輩為我們創(chuàng)造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。

44、 每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

45、我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。

46、有專家認為，通過教育和預防，%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經(jīng)常通過電視廣播報紙宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

47、今天觀看了兒子幼兒園的畢業(yè)匯報表演，我才意識到兒子很快就要離開幼兒園成為小學生了。想想時間過得真快，望著活潑可愛的兒子，心中的喜悅難以自抑。

48、你要教你的學生教你怎樣去教他。如果你不肯向你的學生虛心請教，你便不知道他的環(huán)境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教導他。

49、離開了花壇就來到了我的樂園——操場了，操場旁邊種著兩三棵香樟樹，一陣風拂過，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響，操場上立刻就變地熱鬧起來了，有的同學丟沙包，有的同學在跳皮筋，有的做游戲，有的丟手帕…………到處都洋溢著我們的笑聲。

50、傍晚的夕陽余暉下，晚霞照耀天空很美！碧綠麥田和天空成為一體。

51、雨后，大地消除了自己的炎熱，換上了一件清涼外衣，植物吮吸了充分的營養(yǎng)，重新綻開笑臉，這時天空中架起了一組七彩的橋梁，荷花瓣上的雨滴在玩滑滑梯-一滴一滴的滑到地上，就在這時我們有了捉魚的好機會。

52、 還記得深夜在北新煎餅攤前聞見的蔥香，還記得在寒冬里一起挑燈奮戰(zhàn)的幾十個不眠之夜，還記得球場上一同揮灑過的汗水，還記得槳聲燈影下的如花笑靨。

53、雨后的天空仿佛一塊巨大的藍寶石，鑲嵌在水天之巔，那樣的晶瑩剔透。

54、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

55、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問什么叫誨人不倦。

56、奮發(fā)向上、茁壯成長、生機勃發(fā)、灑滿陽光、熱鬧歡騰、景色迷人、你追我趕、歌聲嘹亮。

57、傍晚去超市買日用品，路過奶茶店看見一對情侶在接吻，落日的余暉撒在他們的臉上，好美，真的好羨慕，我也想喝奶茶

58、校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！

59、瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

60、夏天來了，校園上空飛滿了逗人喜愛的小蜻蜓。它們就像一架架小飛機在天空翱翔。夏天的校園成了歡樂的海洋。你瞧！同學們滿頭大汗的在校園活動玩耍。

61、夏天，知了在樹上叫著，夏天的陽光照在校園里蔥綠的樹上，樹葉發(fā)著金光，花池里的花開了，操場上的一棵桃樹和一棵杏樹開了幾朵淡粉色的花……夏天，校園豐富了。

62、校園的草坪上，小草長得郁郁蔥蔥，小花開得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實地挺立，為夏天增添了許多生機。小花仿佛低下頭，彎下腰正在和小草說悄悄話呢！

63、雨后，經(jīng)過大風閃電洗禮，天空揮手塵土，邂逅清爽，淡淡昏醞，釀出好心情，我在天這邊，和那邊的你隔空向望，你如此的美麗！讓人陶醉！

64、騎上自行車，來到郊外。城東有一個湖，原是建樓取土挖成的大坑，修了一下，竟成了一處風景。這個下午來的人很少，水靜樹靜人也靜。靜謐中不知不覺間，感覺自己與這美妙的大自然融為了一體，暖暖的天地好像只屬于我。此刻的我一如朱自清先生所言：什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。往日里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理，我且受用這無邊的暖陽好了。

65、校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月&&童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。

66、我生活在這個幸福的學校里，既有老師的關愛，又有同學的幫助，還有這舒適的學習環(huán)境。我的心里既溫暖又幸福。

67、秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節(jié)，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多么的舒暢呀！

68、走進校門，在經(jīng)過一個大大的魚池，就會到達操場。走入操場，會看到一個主席臺。學校里種了許多樹，春天，丁香樹剛剛吐出點點嫩芽；夏天，丁香樹綻開自己的笑臉；秋天，它只剩下那落葉；冬天，它似乎披上銀裝。在校園里還有個小菜園，那里種著許多蔬菜，有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的攀巖墻上畫著許多動物圖案，我已經(jīng)成功登頂三十多次了。

69、當我們取得成功的果實，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當我們傷心失落時，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當我們生病時，又是班級中的每一員來關懷，來給予我們內心的溫暖。一個溫暖的班集體，是多么像我們第二個家庭！

70、夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的'涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。

71、我真喜歡我的學校，我的學校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛護著，那園丁就是我們的老師。

72、漫野的植被，因了不同的個性與喜好，在冬陽里展示著不同的美麗，紫紅色的葉子貪婪地在陽光里追逐沐??；暗綠色的針葉林植物，以其對寒冷的耐受性，似乎并不介意暖陽的眷戀；最為熱愛土地的黃色葉子，急切地鋪滿了大地……暖暖的冬陽彌漫在整個水岸、樹木、臺階，郊外的一切都賦予了沉穩(wěn)與大氣，不免讓人沉醉其中。自己那顆易感的心，也在瞬間伴隨著那各色飄落的葉子，溢滿暖暖的感動。

73、秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之后，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多么美麗??！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。

74、校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。

75、已經(jīng)校園大門，便有一陣幽香撲鼻而來，這是藤蘿架下盛開著的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺。

76、從兩幢挺立的綜合樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

77、明苑夏日新雨后，邂逅螞蟻與蝸牛。微觀自然品真意，萬紫千紅競自由。

78、下課后，操場立刻沸騰了起來：同學們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語接龍。大家開開心心地玩著游戲，笑聲吞沒了整個操場。

79、來到花園，我看見一個花壇里開滿了五顏六色的鮮花，花兒們個個爭先恐后的開放著?；ò晟蠏鞚M了很多晶瑩剔透的露珠，它們給花兒洗了一個涼水澡，讓花兒更加嬌艷，更加漂亮。

80、一絲愁緒，幾抹悲涼，日落黃昏曉。溫一壺酒，在冬日的黃昏里，把心事付諸瑤琴，唱彈一曲漸黃昏，千絲萬縷，點滴凄涼意。

81、冬是一個淡而雋永的季節(jié)，從容不迫地敘述著自己的故事。在雪飄落之前，人安靜下來了。以淡淡平靜的心情走過去年的小橋，流水在橋下淌出了不同的聲音。

82、曾經(jīng)，我們擁有共同的青春；曾經(jīng)，我們擁有同一個校園。曾經(jīng)，我們飯后漫步小樹林；曾經(jīng)，我們把古今文學暢談。若干個曾經(jīng)若干個夢想，也抵不過時光的荏苒。青春再見，校園再見，老師再見，朋友再見，不要難過，不要悲傷，我們一定會再相見！

83、像蝴蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的空間里，大學生活，恰似五彩斑斕的畫面，又如歡快跳躍的音符。凝視落日的余輝，傾聽和風的聲音，勾起我無盡的想象。悠悠我思，歲月漂移，時間雖能改變許多東西，但我的心靈卻恒久不變。

84、我愛我的學校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我，吸引住我。讓我深深地愛上了她——我們的學校。

85、秋天是孤獨的，是忘掉煩惱的季節(jié)，秋天是清高的，是寄托愁思的季節(jié)，秋天是浪漫的，到處飄香這沉甸甸的果實，秋天是蕭瑟的，心底總有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。

86、清新的空氣仿若善良的精靈，活潑地清理著人們身心里的濁氣?；▋翰輧簜兌季竦亓耍@出一身的青翠；鳥兒們也樂得相互打起招呼；確實，整個世界都開朗了。

87、太陽光從東窗進來，被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。

88、周末的下午，站在陽臺上，望著窗外明亮的陽光，突然想到樓下去走走。當走下樓的那一刻，突然又改變了主意：何不去郊外，沐浴一下這可愛的冬陽…

89、花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。

90、校園，太多的回憶和太多的故事，我們總會懷念過去，而或你正在校園，獨自漫步，那書聲，那向食堂奔跑的步伐，我們年輕，我們在青春里度過最美麗的時光。

91、秋風吹進了校園，吹黃了校園中的樹葉，吹開了校園里五顏六色菊花，走進校園，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園里花香彌漫，沁人心脾。

92、夏天來了，花園里花繁葉茂?；▍怖铮续P仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的!大樹伯伯們聽了，仿佛說：你們啊，各有各的優(yōu)點，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

93、走出優(yōu)美的花園，漫步在這幽靜的林間小道，望著遠處茂密的山林，看著天空七彩的晚霞，還有那自由自在飛翔的燕子。呼吸著雨后清新的空氣，耳邊傳來大自然的呼吸，我那一頭青絲在它的撫摸下跳動著優(yōu)美的華爾茲，楓葉唰唰的落了下來，突然感到一切是那么的雅靜，不知道為什么總有一種想哭的感覺彌漫著我，是失去?是感動?是幸福?是美好?是得到?

94、雖不如春天玉蘭花的皎潔，但是如果沒有了秋天的銀杏，大工就似乎不再是那個承載了學生四年青春記憶的校園。

95、翠嫩的小草也冒出了小腦袋，在松軟的泥土里慵懶地舒展著身體。晶瑩剔透的露水順著草尖滑落入泥土中，濕潤了春的氣息。清脆的綠色更顯紅的嬌美，點綴了春的色彩。

96、今天傍晚拍的，算不得桃子味的晚霞，可我覺得好美

97、校園里的每天早晨，晨練后的同學們涌進教室，瑯瑯而讀，那一本本的書就是一朵朵不會凋謝的花兒，鮮艷香馥。同學們則像一群永遠不知疲倦的小蜜蜂，叮在花朵上，整天遨游在鮮花的海洋里，如饑似渴地吸取百花的精髓和蜜露。

98、傍晚真的超級美，在夕陽余暉下，就像一幅油畫，可惜的是周末游客太多了，每張照片幾乎都是合影

99、冬日，搬出躺椅，半躺在椅子上，捧一杯清茶，拿著一本閑書，拋開生活的瑣屑，盡情地享受著冬日暖陽帶來的愜意，這樣的生活真是羨煞旁人。

100、太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

101、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習（這）是教育過程的邏輯。--蘇霍姆林斯基

102、是否還記得校園中的青松，青色的石板。那里有過我們的足跡?，F(xiàn)在的你，是否還會記起。想著想著，會不會淚如雨下。在那里，有屬于我們最美的回憶。物是人非，我已經(jīng)找到更好的現(xiàn)在的我，想起以前總是嘲笑自己當時的年少輕狂。

103、太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。

104、我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

105、校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神!

106、雨后——小荷快樂的流著，每一滴水代表著一個希望，讓河流遍山川大地，也讓希望流在我們的身上，讓我們奮發(fā)圖強，在社會上，在學習中，都有堅持不懈、勇往直前的意志、讓河流著，與雨水融合一體，一起流向世界！

107、幾年前，在芝加哥的公立學校里，我開始研究堅毅。我對上千名初中生進行了關于堅毅的問卷調查，然后等候了一年多，來看最終哪些學生能畢業(yè)。

108、我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。

109、夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在校園的花壇里。下了一場雨后，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。

110、春天的操場生機勃勃；夏天的操場樹木蔥蘢；秋天的操場秋涼如水；冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場，更愛四季如畫的育才小學。

111、黃昏，用它那輕捷的步子，悄悄地，從山的那邊，從天的盡頭走來：

112、自從跑道建成后，學校一年一次的校運會中的50米跑就在這里舉行，體育課也可以在這里練習跑步，給校運會和體育課帶來了方便。

113、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。

114、春天的操場并不像花園那樣漂亮，但是也夠我們輕松了，那新生的綠草，笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的種種野花，遠遠看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻倆個筋斗，再捉迷藏，甭提有多快樂。

115、 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的.櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛爛漫的校園生活。一轉眼，小學的年生活就過去了。

116、白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉……

117、 我們大學有第一級設備和最有經(jīng)驗的老師，也有最好的學生(笑)。我認為它是一種榮譽，我就有機會在這里學習，我真誠的希望我們能有美好的生活在我們的校園!

118、 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時，為數(shù)學老師所熟悉喜愛的神態(tài)。

119、一進樓門廳，左右兩邊各有一塊學校和大隊的宣傳板報。左邊是學校宣傳組記載著的當日全校大事記，右邊是少先隊大隊《雛鷹行動》宣傳欄。

120、教師老是盼望學生未來超過自己。

121、邂逅雨后見彩虹，堯天捧日現(xiàn)真龍。金卯吉時挽長弓，納帖掀蓋擁嬌容。

122、享受黃昏，輕輕地，靜靜地，抽一支煙，畫一幅畫，唱一支歌，寫一首詩，懷想一張面孔，欣賞一只鳶影，冷靜地把自己的心事掏出來梳理。這時，美妙的大自然就會把一個純真無邪、無憂無慮的你還給自己

123、我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”

124、校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學習環(huán)境迎接新生的到來。

125、初冬暖陽花已開，我和你漫步在那田野上。

126、我們正將高中生大學生和研究生送到這里來學習中文，我們正邀請中國老師到美國的高校教授普通話，我們?yōu)橄Ｍ魧W美國的中國學生提供免費的在線咨詢。美中富布賴特項目仍在加強，現(xiàn)有多名學友。

127、 像打開了閘門，流出一道彩色的河流，同學們擁出教室，跳進活動室，跳向操場

128、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞??隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。

129、我們留戀校園的每一個角落，只因為我們是它的主人，當然它也是我們青春的見證，因為那一年，我們十七八歲。

130、大學生活是一種折磨，興也不知道疼痛后，解開鉸鏈被發(fā)現(xiàn)被打破時，大學生活只是一個圍攻，外的人想進去，里面的人想出來，不敢出來，沒有什么好，你不能看到星星在泥里。

131、想起夏天的傍晚我們坐在宿舍門前的草地上，男生們彈撥著吉它，女生們輕聲哼唱著情歌，無論愛的人或被愛的人都是那么的幸福，好浪漫的青春歲月。

132、夏天的操場上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。

133、每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。

134、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶

135、往右側看，是一個大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫，有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。

136、瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的`大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

137、雨后的早晨，天空被沖洗的一塵不染，藍藍的天上飄著淡淡的幾朵白云。大地媽媽也蘇醒了，喝足了水的小草弟弟又直起了軟軟的腰板，它們眨著眼睛給我打著招呼，我彎下腰輕輕地摸了摸小草，濕濕的、潤潤的、涼涼的，爽極了。

138、突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……

139、望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

140、雨后的天空，是碧藍的，抬頭仰望，感到心曠神怡。雨后的天空，像濾過似的，沒有一絲灰塵，沒有一片云朵。雨后的天空，是一幅畫，一幅畫著七彩虹橋的畫，一幅讓人沉醉的畫。雨后的天空，是小鳥的天堂，它們在空中，與藍天共同歡暢。雨后的天空，讓人如癡如醉。

141、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

142、 一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。

143、這里是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課，我們會不約而同的來到這里，快樂的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園里的每個角落。

144、清晨，雨停了，大街上陸續(xù)出現(xiàn)了晨煉的人們。經(jīng)雨水沖刷后的柏油路油光可鑒，即使赤腳走在上面，也不沾染一絲灰塵?？諝鉂駶竦模鹛鸬?，如果你深深地吸一口氣，那可心的香氣便直往你的鼻子里鉆，在心肺之間游走，給你的身心來個徹底的大清洗。那裹挾了眾多芬芳的香氣，勝似一副副神丹妙藥。

145、冬姑娘飄來了，晶瑩剔透的雪花飄了下來，飄在那碧綠的操場上，霎時，碧綠變成了雪白，炎熱變成了寒冷，同學都穿著棉衣，戴著手套，來到了操場上打雪仗。那景觀，歡樂極了！

146、烏云散盡了，只是天空還有些灰蒙蒙的。不過很涼爽。路面差不多都干了，空氣很好聞，夾雜著青草與泥土的味道，清新而濕潤。大地經(jīng)過雨的洗滌，變得生機勃勃，煥然一新了。

147、白天，看見校園里那棵插入云霄的松樹長滿綠茵茵的長葉子，就像一條條綠色的毛毛蟲，到了晚上，那一條條“毛毛蟲”便變成了上等銀色的月光，守衛(wèi)著我們美麗的校園。在美麗星空籠罩的校園里，不僅有美麗的小池塘，有高聳入云的松樹，還有在夜晚松樹上披著銀色的外衣。

148、我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。

149、今年的春天又到來了，我們生活在這么好的環(huán)境里，為何不在春光明媚的季節(jié)里播下希望的種子，在秋天共享豐收的喜悅呢？

150、靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。

151、我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓罚凰刮矣辛俗孕判模凰刮医Y識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

152、正是秋天的黃昏，屋角上黃色的夕陽，照在草園里一堆堆的落葉上，下面的蟋蟀唧唧唧唧時斷時續(xù)地叫著。

153、我們學校的操場位于綜合大樓北側，一到寬闊的操場就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領巾，操場的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對籃球架，這三對攔球架像巨人一樣守護著操場。

154、有人說，老師是蠟燭，蠟炬成灰，無怨無悔，甘守清淚兩行。是啊，因為我們知道，選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽與學生一起成長，學生是幸福的，我們就是快樂的學生是進步的，我們就是欣慰的學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

155、青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的流溪。它依河而去，最終將消失成我們記憶中的某一片段，能否持久地使之精彩璀璨，光耀奪目，就看我們每個人是如何去面對了。

156、它，讓我們在上面盡情跑、盡情跌；它，表面上畫了一道道白線但這并不玷污它的美貌，它仍舊那么美麗、燦爛。它，就是我們活動的樂園——操場。

157、青春是淚，是不斷的撲向，撲向，撲向著的戀情。青春的撲向，仿佛有過不完的歲月，等到過了青春，才知道伸出來，只能撲向空中，剩那一聲：阿！青春。

158、秋日的風吹進了校園，遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙扎著發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風吹落了下來。

159、我懷念大學時光，那里的每一草每一樹，校園里的陣陣笑聲，每個笑臉都讓我懷念。畢業(yè)十年，轉眼已經(jīng)十年，還清晰記得那一年，遇見她，一個粉色小皮箱，嬰兒肥的笑臉，睡夢中倚著床欄的摸樣，她不知道那時候總有個人在床下靜靜的望著她。

160、傍晚的余暉漫不經(jīng)心的灑在城市邊緣，沒有霞光萬丈，但也是美得似溫柔，似溫暖。

161、操場上矗立著一棵棵龐大的綠樹，它那蒼老的樹干仿佛在訴說著學校悠久的歷史。老將出馬，一個頂倆，它那如鐵的樹干，又仿佛有著直沖云天而不倒之堅毅。

162、工人，把力量集于錘釬，獻給了工廠礦山農(nóng)民，把汗水聚于鋤鐮，獻給了山河大地戰(zhàn)士。把仇恨凝于鋼槍，把鮮血乃至生命獻給了上甘嶺貓耳洞科學家，把智慧溶進了數(shù)據(jù)圖紙，獻給了科技事業(yè)我們青年學生，把身心化于筆端，時刻準備著，獻給四化大業(yè)最需要的地方。

163、漫步在園中小道上，一縷明亮的陽光從樹叢中映照在我的臉龐。接著迎面拂來幾絲微風，我展開雙臂，享受著陽光的溫暖。我情不自禁朝著陽光的方向走去，閉上雙眼，感到冬日里的陽光的美麗慈祥。

164、 我的校園生活豐富多彩。學習英語已經(jīng)成為我的習慣，因為我出國留學的計劃在未來幾年內。在玩古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習的時候，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。

165、我喜歡跟同學在一起，哪怕在校園里的某個角落里坐著，在跟同學在下課時打打鬧鬧之間，我慢慢的長大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時，我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了，先去操場坐一會兒，和同學在一起開開心心的說笑，打鬧一會兒，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。

166、陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。

167、鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。

168、順著學校的主通道往前走，就可以來到學校后操場。后操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。對了，我們后操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那里學過毛筆字呢！我們學校有個特點，辦公樓、教學樓和實驗樓都用天橋連在一起。

169、夜是靜的。明月飄在深藍的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上草地上跳躍著。一切是那么的可愛靜謐，如同神話般浪漫。我與伙伴們漫步在古韻悠悠的小橋，在這橋上我們將帶著真誠，懷著希翼，揣著夢想，走過人生的風風雨雨。

170、沿著通向學校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

171、秋天，蕭蕭的秋風輕輕吹拂著校園里的每一棵樹，將一片片黃葉吹落。落葉打著旋兒，像彩蝶似的在涼爽的秋風中落落起舞。最終，它們飄到地上，織成了一張黃色的地毯，為校園鋪上一層特別的金黃。

172、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。

173、在彩虹下方是一片廣闊的草地，一大片綠油油的草地，好像給大地穿上了一件綠衣裳。

174、春天，萬物復蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

175、春天的早晨，幾株不知名的花草從地下冒出來攀上假山，伸展出嫩綠的葉子，使假山有了綠的氣息。

176、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

177、喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

178、有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

179、于是三步并作兩步，來到了學習的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花！在振興中學里，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意……

180、隨之飄來了一陣清爽的空氣，過了一會，偶爾天空上有一朵像棉花一樣的白云在蠕動著，樹葉上還有鳥們迫不及待的站在樹上呼吸新鮮空氣，被雨水壓彎了腰的小草也堅強的挺直了腰，本來被污氣染成灰色的花朵，雨水沖洗過后后花朵變成了更加嬌嫩更加鮮艷的鮮花。

181、夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清翠碧綠的榆樹。操場中間，還有兩顆楊槐樹，它們樹葉茂密，就像倆把撐開的綠色大傘，可以擋風，遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做游戲，跳皮筋…

182、冬天白雪給操場扒上一層白色的棉被，我們盡情地在雪地里奔跑，堆雪人，打雪仗，享受著我們童年的樂趣。

183、校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

184、入新湖公園，呵，好一片綠!湖水是綠的，榕樹的葉子剛經(jīng)過大雨的洗禮，上面滾著一顆顆水珠，在陽光的照射下，仿佛是一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠!樹葉綠得讓人憐愛，小草在雨后更是青翠欲滴，迸發(fā)出勃勃的生機。一陣風吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音偶爾會有一滴水珠滴在你頭上，感覺異常清涼舒服。

185、小紅只是對著窗戶坐著，午后的陽光照在她圓圓的臉上，使她的臉頰更加紅潤；她的'鉛筆手擱在下巴上，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛慢慢地轉動著，豐滿的下巴微微上翹——每當她想到一個更巧妙的方法來解決數(shù)學問題時，她的數(shù)學老師都很熟悉和喜歡這種表情。

186、黃昏時分，我不經(jīng)意的走到了一扇朝西的窗前，不經(jīng)意的坐下，不經(jīng)意的向窗外望去，卻意外的欣賞到了夕陽的美景。

187、九中，回憶里那么近，卻又那么模糊了，六年的時光，以為恨透了，卻滿滿的不舍得，和一起逛九中，上那個高中樓廁所，還有比我們努力不知道多少倍的學弟學妹們，坐在了四班里，想起了你

188、清晨，我推開紗窗，一股清新的空氣，象是被水過濾了一般，挾著不知是雨珠還是霧珠的朦朧，撲到了我的懷中，清爽得我如同炎熱的夏天，吃了一塊冰鎮(zhèn)的西瓜，激起了我出去走走的欲動。于是，換上休閑鞋，著上休閑裝，頂著黑暗中的一縷曙光，走在寂靜的街上。

189、學校的風景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠，它的枝葉繁茂，似乎沒有收到秋天的短訊，枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見一個籃球場，有哥哥們在打籃球，他們?yōu)閷W校增添了不少生氣。

190、沒有今天的努力，就沒有明天的成就。

191、晴朗的夏夜，在星空下的校園里總是美的讓人陶醉，如千萬縷銀色絲帶般的月光撒在校園的升旗臺上。在校園里的那個小池塘偶爾泛起漣漪，月光倒映在小池塘里，一會兒破碎成一塊塊的光亮碎片，一會兒又重新恢復到原來的樣子，好像在玩游戲一樣。

192、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的'圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側。

193、如果你一走進操場，首先映入眼簾的還是那鮮紅的跑道，那跑道十分柔軟，我和同伴們你踩了上去，啊，真軟，真舒服。這種跑道是用塑膠做的，所以踩上去軟綿綿的，十分舒服。這跑道有200米，分成了四列，同學們比賽跑步時也方便多了。分分成四列的線是白色的，同學們跑起來也不會搞混。

194、過年的時候，我特別喜歡一家人圍在院子里吃著瓜子糖果，聊七聊八?？粗『⒆觽冊谠鹤永锱軄砼苋?，享受著冬日里的陽光，格外的顯得溫馨。

195、我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

196、起視四境，仰望天穹，面向太陽，接受陽光的洗禮，面向大海，聆聽海浪的呼喚；面向大地，接受自然的變化。每個人的青春校園生活都是別具一格的，提到形形色色的青春歷程，提到校園里的那些小瑣事，你是不是有一些感想呢？！

197、校園，我的書籍城堡。是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒有你。你，是我的力量之源。

198、冬日的陽光灑在身上，溫暖、舒服，沒有夏季的陽光那么刺眼。像是母親用手輕輕撫摸著我，溫暖充滿我的全身。

199、走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的`花兒。

200、操場的左邊就是花壇了，那里有許多植物，有挺拔的棕櫚樹，它就像一把撐開的大傘，筆直而上，有兩層樓那樣高，他的主干粗壯，挺拔修長。最漂亮的就要數(shù)棕櫚時的葉子了，一片片葉子向四面舒展著，就像孔雀在開屏。還有香味撲鼻的梅花，那粉紅色的花瓣層層疊疊的，微微下卷，像一位穿著連衣裙的少女，又像一只只蝴蝶撲撲翅膀，翩翩起舞。

201、教學大樓的側面是一個寬大、美麗的操場，在操場的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚著鮮顏的五星紅旗。操場中央是塊大草坪，在春風的吹拂下，時時散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個校園顯得更加生機盎然。那塵土飛揚的操場，便是同學們的游樂所，下課時，在操場的上空不時回蕩著陣陣歡笑聲，那充滿生氣勃勃的景象

202、在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著

203、大學年一晃就過去了，感覺這年自己成熟了很多，也學到了很多東西，年的大學生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學校，不想離開朝夕相處的同學。

204、我的同學小紅，扎著一個大辮子，黑亮黑黑的，一雙黑亮的眼睛下架著濃濃的眉毛，看起來很漂亮。

205、一縷陽光直射進我的房間里，像一束亮閃閃的金線，不僅照亮了房間，也照亮了我的心田。

206、操場里有許多樹，首先進入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘，它們不懼寒冬，個個枝繁葉茂；它們非常堅強，像敢死隊的成員勝利歸來一樣。那茂密的枝葉擋住了陽光，陽光只得找個空子鉆進去。

207、成功和幸運往往傾向于那些勤奮、努力的人。

208、遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的.呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

209、 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

210、學校的花壇里有許多植物，但我所熟識的只有紫薇，它的花有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，使我仿佛在大自然中學習，使學習更加有趣。

211、走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

212、大學生活是一半在學校，一半在社會，我們必須學會站著和跪著做事情。

213、冬日的陽光是讓人感到溫暖的。

214、夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。

215、昨夜下了一場雨，大地植被披新綠。艷陽高照好天氣，空氣清新心歡喜。

216、秋姑娘來了，樹葉輕輕飄落下來，秋風輕輕吹來，使人感到?jīng)鏊瑹o比，同學們都來到了操場，只見操場上的小草兒輕輕飄拂著，同學們坐在操場的草地上，感到舒適無比。

217、雨淅淅瀝瀝地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了腳步，它們有的在池塘里睡大覺，有的在屋檐下玩耍，還有的在草地上捉迷藏。草地上的蝸牛都露出頭來看看這些難得一見的小不點，小不點兒好像會變魔法，它把小草變得發(fā)亮，把小樹變得干干凈凈，把天空也變得清澈了許多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一場秋雨把雨后的早晨變得那么清新那么涼爽!

218、這類不可救藥的話，那么這個學校的學生集體的精神生活就具有無與倫比的樂觀主義色彩。（第一卷頁《培養(yǎng)集體的方法》）

219、大學的生活是很讓人懷念的，懷念當時一起去上課，一起去逛街，一起去瘋玩。曾經(jīng)的一起已經(jīng)不會回來，每個人都在為了自己的生活，奔波在不同的城市，聚到一起的機會真的是很少，因為相聚的時刻很少，所以更加懷念。懷念他們每個人，懷念每個人不一樣的臉孔，更加懷念在一起的美好時光。

220、那是一個溫和而軟化了的黃昏，空氣中一片溫和芬芳。

221、長期以來，學生的學習狀況存在三重一輕心理負擔重記憶負擔重作業(yè)負擔重，而學習過程中思維力訓練的負擔太輕！

222、在大學生活中，學習將是我的主旋律，我要勤學廣識，將業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨銘記心中，去充實，豐富自己的知識，學好專業(yè)技能，并將所學理論知識轉化為具體的實踐，不斷超越自我，完善自我，用知識的風帆來鼓動心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。

223、如果說春天是花枝招展的少女，夏天是熱情奔放的青年，秋天是成熟穩(wěn)重的中年，那冬天就應該是銀花滿頭的老人了。寒冷的冬天里，同學們穿上了厚厚的保溫衣，口里呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時分，校園的小水池上，草地上，樹上盡是白茫茫的一片，婉如老人家頭上倉倉的銀發(fā)。伸手輕摸你會發(fā)現(xiàn)這白色是冰涼涼的。日出中午，銀白消退，大地盡顯老人滄桑的膚色。

224、雨后的校園，樹是新的。每棵樹上都有一顆顆飽滿的雨珠，掛在枝頭，抬頭望去，晶瑩透亮，搖搖欲墜，仿佛是容易破碎的珍珠。有個調皮的男同學抱著樹枝一搖，那些珍珠般的雨滴紛紛落下，同學們高興得直往旁邊躥。

225、走進學校，大門兩旁種滿了高大的梧桐樹；寬闊的操場平整、潔凈，四周高大的樹木挺拔、茂盛；操場中心位置，高高的國旗桿巍然屹立在我們面前，五星紅旗在空中迎風飄揚；兩棟漂亮的、嶄新的教學樓聳立在校園中間，教學樓外面的墻壁是用深紅色的涂料涂滿，上面畫滿了美麗的圖畫，墻壁下面貼滿了白色的瓷磚，這樣的教學樓讓人心情舒暢，倍感溫馨；學校四周是綠綠的草地、美麗的花池，讓我們如同生活在童話世界。

226、雨后我走在田野間的小路上，呼吸在空氣，看著眼前蔚藍的天空、滿眼的碧綠翠綠，眼睛里仿佛多了幾絲色彩。

227、天空還沒晴朗，一望無際，陰天里充滿著朝氣。

228、我的大學生活已經(jīng)過去，成為永不再回的青春往事。今天，我在這里重溫舊夢，所能做到的也只是傾吐自己一腔濃濃的思念之情，表達一顆期待心靈的美好愿望何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時！

229、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

230、對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸”旦復旦兮，色校園里，大樹見證在我們的成長，綠色的校園里，小草給予我們前進的希望，綠色校園里，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣的明媚風景。

231、每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去?；▋合蛭覀兾⑿ΓB兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。

232、課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點，為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著！

233、我愛夜晚雅致的星空，更愛夜晚這美麗的校園，我要認真學習，努力去實現(xiàn)我的美好夢想。

234、最寬大的應該數(shù)足球場了，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很干凈，我們坐在球場的周圍一點也不臟，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。

235、雖然已經(jīng)立冬，但其實樹葉還沒落凈，大雁還在天空嘎嘎叫著往南飛。時下的冬天不一樣，時令月約定俗成的節(jié)氣總是有一些偏差。空氣很干燥，只有下霧的清晨有些潮濕。霧氣氤氳的滿月，是一顆碩大的蚌珠，朦朦朧朧，顯得越發(fā)動人。天氣在早晚變得有些冷，冬天還是到了。

236、即使現(xiàn)在回憶起來那樣難過，恨不得自己可以選擇性失憶，然而相信終有一天，我們會感恩曾經(jīng)的相遇。燦爛陽光斑駁樹影，校園里單車的愛情，謝謝你給我的一切美好。

237、好山好水好空氣，看傍晚美如油畫的余暉是一天中最美妙的事情！

238、 得師友賞識，文學受稱贊。被鼓舞，激斗志，勁頭持續(xù)一段時間。后目標動搖，終榮辱不驚，成敗不管。學科發(fā)展不均衡，穩(wěn)定局面。曾經(jīng)榜上名皆成云煙，過眼飛散。至親雖言理解，自己內心豈安?未上網(wǎng)，亦不喝酒吸煙。惡習未染，心中善惡始終明辨。同學錄傳遞，惜別言意盡顯。

239、春天來了，鳥語花香，同學們放學后都紛紛來到操場放風箏，風箏在那蔚藍的天空飄著，就如孩子們放飛夢想，朝著天空飛啊，飛啊。風箏襯托著操場，顯得格外美。

240、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側。

241、仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。

242、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良

243、現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

244、一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去，整個校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側的那排高大的楊樹，就像一排忠于職守的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。那高大的教學樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場邊的兩棵古老的大槐樹，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。

245、早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

246、漸漸地，大霧慢慢彌散，天空、大地、山巒、房屋……世界的輪廓開始清晰，淡淡的陽光攜一身微涼微微探頭。云翻霧罩之中，隱隱綽綽的紅墻黛瓦，透著塵世獨有的煙火氣息，溫暖，依靠，安靜，與大自然是如此的天造地設恰如其份。

247、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習之道?！?。陶行知

248、秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散、太陽就落進了西山。于是，山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，驅趕著白色的霧氣，向山下游蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。

249、雨后的早晨，樹葉在微風的吹拂下，輕輕梳理著身上的水珠。落下的水珠就像抖落人滿身的塵埃和記憶沉淪的枷鎖。

250、我們的學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學設備：電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學、生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙桿運動區(qū)及室內游泳教練池等一批運動場地及設施。

251、在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。

252、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

253、不坐校車而乘坐其他車輛的學生要注意乘車安全，堅決不乘坐無牌無照的車輛不乘坐超載的車輛不乘坐破舊的車輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時向家長和班主任老師匯報。

254、走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

255、我們融入在集體之中，這個集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學習中成長，在成長中學習?，F(xiàn)在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對美好未來的憧憬！我相信，這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……

256、春天，站在樹下抬頭看，就會看見樹枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機勃勃的嫩綠。柳樹姑娘把她的發(fā)辮搖一搖，就有千萬個“小精靈”飄落下來，小精靈像一個個小絨球漫天飛舞，把校園變成了白色的海洋。花兒綻開了她美麗的笑臉，花壇里的小草也抬起了頭。當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡有，在這么優(yōu)美學園中讀書，可以說是一種享受呢！

257、在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。

258、我們有一個美麗、溫馨、和諧的校園。學校里有耐心培養(yǎng)我們成長的敬愛的老師和團結友愛的同學，還有一年四季景色迷人，令我心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境。

259、早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

260、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，良好的校風，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質教育。

261、天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。

262、青春，也是一個永恒不朽的話題?；叵?，那些擁有青春歲月的笑臉，心里涌起一股一股的暖流。也依稀記起，那是一個明媚的午后，幾個同學背著書包在開滿油菜花的上學路上追逐著，奔跑著，嬉鬧著，一起躺在青草地上無憂無慮的笑著。曾經(jīng)也舒展著心懷振臂高呼，我的青春我做主。

263、在生活中有如此之多的導師，學生卻很少，學說很多，可真理呢?

264、這就是我們美麗的新學校，我愛我們的新學校。我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時間好好學習，在知識的海洋里探索。

265、學校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開放；我們也像是一只只小魚，在這片海洋里翱翔。

266、雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍色的裙襟上。

267、我們的校園里的操場寬闊平坦。那里的體育器具可真不少，單杠、雙杠、木馬、爬竿等等，同學們可以在那里練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。

268、雨后，漫步走過小橋流水的地方，來到那拱如彎月的橋上，手扶欄桿眺望著一湖因久不流動而泛黑的湖水，光亮亮的像面鏡子。已經(jīng)蘇醒的睡蓮，靜靜地仰臥在水面上，白色，粉色，一朵朵鮮艷欲滴的花朵，在圓形綠葉的簇擁中，展現(xiàn)著淡雅嬌潔的美。湖塘周圍樹木、亭榭的倒影，則隨著水波的律動，一起一伏的晃動。

269、 也許，有些同學已厭倦了這機械化的校園生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地為他們爭光的那一刻。

270、做事不踏實的人，如水上浮萍，始終處于漂浮不定。

271、雨后最迷人的，要數(shù)我最鐘愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上，望著波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！

272、雨后清新的空氣，彌漫了整個花園。我貪婪的呼吸著雨后甜潤的空氣。雨珠落在這花兒上是多么的惹人喜愛。放眼望去，這就像一幅幅巨大的畫卷，那么寧靜，那么安逸。

273、初冬的陽光，沒有春光的絢麗俏皮，也沒有夏日陽光的熱烈，更不似秋日陽光的明媚，然而冬日的陽光卻有它獨特的美麗，它在溫暖柔美中略顯明媚，悠遠綿長里蘊含著淡泊從容，它有著春日陽光的神韻、有著夏日陽光的嫵媚、更有秋日陽光的深邃。

274、冬天泡一杯淡茶，坐在院子里細細品味。溫暖的陽光輕輕地射在大地上，坐一會兒真是人生的一大快事！

275、瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

276、西風自然是不會來的。臨睡時，我們在堂中點上兩三枝洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。

277、學生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。——盛曉紅

278、天空霎時變得湛藍湛藍的，空氣也變得格外清新，小鳥們呼朋引類出來呼吸新鮮的空氣，它們在藍寶石般的天空中自由自在地飛翔著，一會兒成為一字形，一會兒成為S形，一會兒成為人字形總之它們是變化千萬。太陽公公露出了燦爛的笑容又恢復了往日的神采，天空中架出一座通往天外的七色彩虹橋。

279、走進學校，沿著臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴著我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩耍……

280、走過石橋，又是一片綠色。湖水清澈得能看見水底的沙石。金魚在水里歡快地游著;太陽照得湖面閃閃發(fā)亮，波光粼粼的湖面讓人的感覺是那么地舒服。偶爾有只蜻蜓點過湖面，讓湖面增添了趣味。湖邊，一群孩子在扔石頭，濺起一簇簇的水花，是那么地惹人喜愛。

281、秋天，菊花盛開了。五彩繽紛的菊花千姿百態(tài)，令人目不暇接;樹葉如火，在微風中輕輕搖擺，好似一束束火苗，讓你感到無比溫暖;風一吹，從樹上飄落下無數(shù)的樹葉，像是一只只蝴蝶翩翩起舞。

282、夜是靜的。明月飄在深藍的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著。一切是那么的可愛靜謐，如同神話般浪漫。我與伙伴們漫步在古韻悠悠的小橋，在這橋上我們將帶著真誠，懷著希翼，揣著夢想，走過人生的風風雨雨。

283、雨停了，它洗掉了傍晚的悶熱，遠山，顯得格外的空蒙幽邃。走著走著，就來到了學校的花園里，空氣好新鮮啊，連那棵雪松也挺直了腰板，雨滴還停留在他的枝葉上，這時的它是多么精神，多么威風?。?/p>

284、 學生時代，過著自由自在的日子，卻以為自己水深火熱。總覺得上學辛苦，時間安排的死死的，不自由。現(xiàn)在看來，不用操心剩余時間寂寞難耐，不用因為工作時間不夠用而沒黑沒明地加班。

285、夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前面有一排高大的校樹--香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠發(fā)光。

286、陽光溫暖清新自然。每當一抹陽光灑在窗臺上，我便回用雙手捧住這大自然的饋贈，細細品味陽光的美好。陽光如此美麗。

287、知識使你從無知走向睿智，勤奮使你從失敗走向成功；校園使你從愚昧走向文明。

288、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！

289、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！21。昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門旁邊。

290、我來到了我們未來的學?！嘘P村三小。我站在校門外，校門就自動打開了。剛走進校園，首先映入眼簾的是學校的操場，學校的操場是高科技的，如果天氣下雨，它就會降到地下室里，然后原來在地下室的那層就會自動升上去。地下操場還有幾個溫、濕度調節(jié)器，這些調控設備可以控制地下操場的溫度和濕度，讓同學們在地下操場也能呼吸到新鮮的空氣，這樣我們就可以在地下操場上體育課了。

291、雨后，大地消除了自己的炎熱，換上了一件清涼外衣，植物吮吸了充分的營養(yǎng)，重新綻開笑臉，這時天空中架起了一組七彩的橋梁。

292、校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。

293、春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。

294、這個季節(jié)，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節(jié)，總與校園的槐花有關。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間！

295、一進入校園，映入眼簾的是左邊的幼兒園。幼兒園的墻上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場，操場正中種著許多蒼天大樹。外圍是跑道。一下課我們就跑到操場上玩游戲，有的在扔沙包、跳繩……清靜的校園頓時變得熱鬧起來了。

296、陽光給人們的一種感覺是溫暖的，冬日的陽光也不例外，它給人們的第一種感覺是溫暖，在寒冷的冬天里，早晨太陽升了起來，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽蘇醒了，不再那么寒冷。

297、傍晚的天空，太陽漸漸落下，余暉遍撒，一片紅霞伴隨著魚鱗狀的云朵，層層疊疊渲染開來。美得讓人舍不得眨眼！

298、服務學校，提升品質服務學生，共建和諧。

299、冬天白雪給操場蓋上一層白色的棉被，我們盡情地在雪地里奔跑，堆雪人，打雪仗，享受著我們童年的樂趣。

300、雨后的陽光格外明媚，一道彩虹橫在蔚藍的天空上，仿佛在向大地微笑。

301、雨后，呈現(xiàn)出的是一個煥然一新的世界，雨后的一切，那樣美好，那樣清爽，那樣純潔，洗滌了我的靈魂。

302、 朗朗的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

303、操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

304、 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

305、校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。

306、雨后的校園真快樂??！大家成群結隊的在一起打水仗，踩水花。連小鳥也快樂的唱起歌來。

307、躺在一條長椅上，仰望著天空。天是那樣闊大而高遠，想此時的自己是多么渺小，仿佛一切的歡樂、痛苦、憂愁、顧慮，一切的榮辱興衰，都變得那樣無足輕重?？粗@初冬蔚藍的天，心里感到格外的沉靜，整個人好似冉冉地擺脫塵世，進入了曠遠寂寥的天空，化入在逸世超然的空靈韻致里。

308、每天清晨，我們會戴著紅領巾排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。

309、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，?？疹D時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。

310、漸漸雨停了，狂風走了，留下了微風。微風撫摸著受傷的小樹，告訴萬物們太陽要出來了。太陽露出了半個臉蛋正在向大自然笑呢！小鳥成群結隊地迎接太陽。一些小鳥高興的在空中飛來飛去，還有一些小鳥在樹上放聲歌唱，婉轉動聽的歌聲在附近蕩漾。

311、傍晚時分，真的是被美到，湛藍的洱海泛著星星點點的余暉，怎么看都不會厭倦。

312、作為學生的我們，轉瞬間這學期已經(jīng)過去了一個多月。在此，我想也有必要對本個學期的學習和生活進行反思和總結。

313、 我是一個懷舊的人，往往會因為一些微小的事物而觸發(fā)我靈魂深處一些很敏感的東西。正如現(xiàn)在，許多被歲月遺忘的枝枝葉葉開始漸漸在我的腦海重生，并一度帶我重溫昨日那些溫暖的時光。很多次，我都想伸手抓住那些成長路上一閃而逝的身影，伸開手，我抓住的只是薄涼的空氣，而時光依舊轟轟烈烈向前奔去，那些年少時的往事就這樣在成長的路上漸行漸遠，最終我們誰也沒法挽留。

314、大學生活很簡單，每天三點鐘排隊，教室，食堂，宿舍，甚至有三張卡：飯卡，銀行卡，上網(wǎng)卡，好學生天天拿著書看，不好學的考試再看也成，反正很簡單！

315、清晨，陽光很好。透過窗的縫隙照到心里。暖暖的。空氣中彌漫著甜蜜的情歌。癡笑著向那些所謂的憂傷瀟灑告別。微涼的指尖開始有了暖的溫度。我想。也許春天真的快來了。

316、一個人總要走陌生的路，看陌生的.風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

317、空想是浪費生命，賦予行動是最好的補償。

318、在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著?；▓@似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風。

319、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。

320、瞧！我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的'樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

321、離開花壇，來到操場。我們看見操場外邊有著一圈冬青樹，它們像一位位正待檢閱的士兵，排得整整齊齊。跑道有三四百米長，是用黑色的沙石鋪成的，每當運動會，學校就會在這舉行。操場前邊還有一個旗臺，那里有一根二三十米的長的旗桿，每當周一，學校就會升國旗，我們在下面敬禮，而一年級的小朋友就行注目禮。每天早上，我們都會看見五星紅旗在上面飄揚。

322、我的學校是很美麗的；比如校園里的`樹木，黃桷樹在校園的后操場，它的樹桿有五個人合抱著那么粗，他的身高，有四層教學樓那么高，遠處看去，就好像一把巨大的傘撐在操場上。

323、如果有一天，可以一起騎著單車去油田野炊。一起奔跑在金燦的油菜花里。一起追溯我們在校園度過的兩年一夏的回憶。那樣，多么幸福啊。

324、數(shù)學課，數(shù)學的味道要純正些，多從數(shù)學本身的角度來考慮，注重比較，有利于促進學生反思，從而達到自覺的學習狀態(tài)。

325、又是一個夜晚，自己看著手機發(fā)呆，等著你的電話。

326、太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

327、嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。

328、一進校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的`花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。

329、初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X，Y，Z，那枯燥無味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

330、今天，我懷著好奇激動的心情來到了一所學校，媽媽告訴我這就是我的學校。進了大門就看見一幢三層教學樓，雖然不是很新，但神圣莊嚴。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊，旁邊是操場，看著這寬大的操場，我可真嚇一跳。

331、只有學會記住失敗，才能不斷進步。

332、雨后的空氣是格外清新，小鳥渣渣叫，柳樹在微風中擺動著，好像跟我們招手哩！

333、秋風輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來。

334、冬日，添了些沉靜與蒼涼，那是生命的隱忍與退讓，希望的沉淀與積蓄，從容，淡泊，靜謐，安祥，適合指尖輕觸的時光靜靜流淌。

335、校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月——童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。

336、盛夏來臨，同學們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽高掛天空，不時的暴風雨還來個突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉動著風扇。高大的榕樹下同學們歡快的玩著游戲，操場上同學們激烈的進行著籃球比賽。

337、我的校園有南，北兩扇門。我一般走北門。一進門，首先映入眼簾的是一個塑膠操場。操場上豎立著兩個深綠色的籃球架，籃球隊總在這兩個籃球架間練習打籃球，代表學校參賽，為學校爭光。

338、黃昏微妙的暗紫色漸漸從天際漫來，流入西天輝煌的`落霞中

339、 每當我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰?！?/p>

340、夏天來了，小樹們長高了，長大了。當你從校園門里走進來時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點頭。你看到它們，你一定會開心的。

341、我來到假山，假山下面是水池，微風吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。

342、我認為我們學校是母親般溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我們入懷。她愛我們每一個學生；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們的心田。

343、郁郁青青，呈現(xiàn)出蓬勃生機。在這片草地的周邊，則分布著學校食堂、學生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。

344、花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”里，在風中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！

345、太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。

346、雨后的公園好像變了似的，空氣變得很清新，深吸一口氣，帶著泥土的清香味沁人心田?；▋航憬阍谟晁南丛『蟾悠G麗了，它們一個個你不讓我，我不讓你，爭先恐后的開放著，它們的身上還帶著無數(shù)顆晶瑩剔透的小露珠，猶如童話世界里的亮寶石似的。

347、我不禁一顫：多么可愛的小生靈??！不分季節(jié)，只要有花開，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

348、不知什么時候雨停了，小雨點不見了，大地被洗得清新明亮。草木變得分外青翠，樹葉和花瓣上面，掛著晶瑩的水珠，馬路被洗得干干凈凈，人們走在上面心情也格外愉悅，一切都開始歡快了起來。

349、 我還記得，在沒上年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!

350、下課后，同學門回來到跑道上賽跑和玩耍，整個跑道充滿了歡聲笑語。跑道是在我三年級時建成的。

351、青春，這是無法挽回的。美麗，優(yōu)美的靈魂像影子一般來了就去，然而這兩個東西是火焰也是風暴啊。

352、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。

353、在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。

354、花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這“成()長的家園”里，在“風”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言!

355、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。

356、俗話說一年之計在于春，一日之計在于晨。我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗可愛。

357、都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因為有了老師們的幫助和關愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動，將鼓舞著我不斷前進。

358、迷茫的歲月，回首，大學說，你可以走了，青春留下！

359、紅色的塑膠跑道，四周還有綠色的草坪。在上面跑步、玩耍，別提多帶勁！

360、在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

361、那五彩繽紛的花壇，在雨后更美了，在陽光的洗禮下，飄蕩著誘人的菊色芳香，那，是生命的芳香。

362、看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

363、忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛云流霧。

364、天青色，等煙雨，而我，在這里。周末，煙雨相隨，享受雨后的清新與邂逅。

365、雨后，漫步小區(qū)花園，花香撲鼻，怡然自得。

366、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。

367、校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

368、清晨，同學們伴隨著鳥聲踏進了校門，一天的學校生活開始了。上完一節(jié)神奇的語文課，又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學課。這是下課了，同學們爭先恐后的.來到操場上。她們有的跳皮筋，有的打球，還有的跳舞，唱歌。一片歡歌笑語。

369、西天逐漸灰暗，黃昏邁著輕盈的步子悄悄走來了

370、天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

371、走在夜晚的校園中，走過的人陸陸續(xù)續(xù)，可卻不知為何沒有了初時的那種熱鬧。也許只是潛意識中把自己拉出了學生這種狀態(tài)吧，我們的畢業(yè)季，我的回憶季！

372、真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光?！獏丘?/p>

373、夏天，驕陽似火，樹葉郁郁蔥蔥，給我們撐開了把大傘，同學們在樹蔭下玩耍、嬉戲。樹蔭下有幾縷像繡花針一樣的陽光射下來，地上映著星星點點的光，花朵互相比美，在微風中翩翩起舞。

374、啊!校園之晨!這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您，贊美您!我愛您，校園的早晨!

375、總之，必使學生得學之樂，而耐學之苦，才是正軌。若一任學生趨樂避苦，這是哄騙小孩子的糖果子，決不是造就人才的教育?！短招兄?/p>

376、 教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

377、站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學習樹立的好榜樣。

378、走進學校大門，看到的是干凈的操場，操場右邊就是這棵槐樹。槐樹像高大無比的巨人，別的樹就像是他的孩子，站立在它的腳下。從遠處看，校園里的那棵槐樹蒼翠挺拔。它的枝葉像張開了的手臂，讓整個學校投入它的懷抱。

379、秋天，校園里的樹木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢！不過，當它們看見楓樹那滿樹的紅葉時，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時在風兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛；遠看則像一團燃燒的火焰，令人贊嘆不已。

380、 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創(chuàng)我們美好的明天。

381、水池中，有三座高低不同的山，中間的那座山最高，在三米以上。在山的頂部，有一座潔白而有美麗的塔。

382、 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

383、塑膠跑道在具備一定排水設施的條件下，可以適應全天候。

384、春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑。雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉。當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不時發(fā)出嗡嗡地聲音，好像在對人們說：“今年又有蜂蜜吃了。”

385、我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

386、大一懵懂，一切充滿希望；二年級試圖抱著希望，還是自己頹廢；在第三年，我發(fā)現(xiàn)時間總是不夠，證書總是太遲；大四決定讀研還是工作，然后，大學就完了。

387、一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。

388、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。

389、 更多的時候，我們過的是枯燥的生活。為作業(yè)發(fā)愁，為不懂的問題而絞盡腦汁，為一日三餐的重復不變而無奈。但是這些都無法阻止我們前進的腳步，我們仍然昂首闊步，邁進校園，因為我們心中有夢。

390、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習這）是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

391、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

392、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

393、雨過天晴，碧空如洗，彩虹就在這時飄飄然出現(xiàn)在天邊，它那柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑地舒展開來。

394、大學生活是一種折磨，用了邢還不知道痛，當發(fā)現(xiàn)合頁已經(jīng)斷了的時候

395、春天，一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳著長長的辮子，顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒;碧綠的草坪，閃閃發(fā)亮。

396、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

397、生活在這個大集體里，我們同學之間自然有許多經(jīng)歷。它好像一個五味瓶，無論是酸。甜。苦。辣，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓，它不會在一夜里倒下去，也不會在一夜里飛速長高。只要自己精心照顧，它才會越長越好。這五年來，我一直生活在這個充滿友誼的班集體里，感到無比幸福。

398、漫步在這花草樹木之中，欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻。茶花正開放，紅得誘人，有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔細看一看，聞一聞，使你感到一切是那么清新。清脆的鳥叫聲，使你不由自主地抬頭仰望，只見從樹葉的空隙中，漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠，心曠神怡。

399、秋天的校園，更加惹人喜愛。樓前的花壇里開滿了五顏六色的鮮花，秋風一吹，他們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學大樓行禮呢！

400、他又埋頭工作，房間里靜悄悄的，只有筆在紙上的沙沙聲。

401、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生；在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。

402、 那些熟悉陌生的面孔，次次出現(xiàn)在我的夢中，我不知自己為何對過去充滿了懷戀，或許是我看到了曾逝去的那些美好，曾逝去的我得單薄的青春。他騎在單車上，搖搖晃晃，沖我微笑，笑的淚光，如同鉆石一樣滴落……

403、銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上，莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數(shù)！下課或活動課時，同學門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學們的樂園。

404、黃昏的花城，深藍的天空，渾染著金色的夕陽余暉，醉美秋天，盡管大白天接近30度高溫，傍晚還26度，入秋還不成功呢。

405、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。

406、美國詩人勃萊說：“貧窮而聽著風聲也是好的?！碧稍谶@郊外的長椅上，我看著天空，領略這天空的博大，靜聽這天籟的呼吸，讓性情得以豁達高礦，讓心靈得以清澈明凈。只是，依依古道，已覓不見古人飄袂的衣襟。唯有冬日的暖陽，隨著清涼明澈的風，洗去歲月的塵埃，微風拂水，蕩滌人世的蒼涼。

407、雨后的天空被雨水沖洗的一塵不染，湛藍湛藍的，天空中飄著幾朵淡淡的白云，一會兒飄到東，一會兒飄到西，喝足雨水的小草弟弟又直起了軟軟的腰板，在風中搖擺著小腦袋。

408、傍晚，江面映著夕陽的余暉，和同好或心儀之人共攬清風舒爽，何不美哉？

409、雨后天空，仍然美麗動人。只是，少了那架在白云上的絢爛彩虹，也少了曾經(jīng)的純真歡笑。

410、走進學校，沿著臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴著我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩耍。

411、教師要使自己的教育活動真正有益于學生，有益于教學質量的提高，教師之間就要團結合作，互相配合。

412、同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，就像一朵朵鮮花靜靜地在辛勤的園丁下澆水。

413、三年過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯，上面的，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海難為水。會舍不得嗎？會留戀嗎？會站在原地有那么一些些不知所措嗎？但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。

414、不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動，不要用含情的目光使我受盡苦刑。

415、讓我們拋開思維，遠離喧囂。在這溫暖的陽光里，獨自享受大自然給予的寧靜。

416、看著滿天繁星，漸漸的，我的眼睛模糊了，我好像看見了星星在對我眨著眼睛，對我說著悄悄話呢！讓我感覺到自己好像長出了一雙翅膀，飛到它們的身旁，與它們共同游戲。星星就像一顆潔凈的鉆石鑲嵌在夜空里，離我是那么遙遠，卻又顯得那么近。

417、文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇，當春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭奇斗艷的競相開放，為學校增添了絢麗的色彩。

418、粉刷一新的教學大樓矗立在南側，大樓下邊是一個人工噴水池，清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。

419、學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。

420、清晨，一陣淅淅瀝瀝的小雨為我打開了新的一天。雨后的世界仿佛穿上了新衣裳，眼前的一切都變得煥然一新。

421、中午，太陽火辣辣的，考得讓人，根本就不想接近操場，可是，卻有人非常接近操場，因為，操場邊上的荔枝樹非常陰涼。古人有一句話說得很好：最危險的地方才是最安全的?，F(xiàn)在，我們的操場就是這樣：最熱的地方才是最涼快的。

422、校園很美，雖然我討厭上課和作業(yè)，但是校園里有著很美好的回憶，有著我和閨蜜的嘻嘻哈哈瘋樣子，有著和男生打打鬧鬧的傻樣，看著校園的每一角，心中會有一點感悟，也有一點凄涼。

423、冬天的早上，陽光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的；忙碌的人們在早上盡情享受那溫暖的陽光，在冬天里感受到陽光對人類有多么大用途，在冬天里它是人類的“溫暖符”，你們趕快去享受冬日的陽光吧！

424、只有在生活中獨立自主，才能為后面的生活奠定基礎。

425、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

426、假山是由河中的石頭砌成的。這些石頭形態(tài)各異，有的像臥著的鴕鳥，有的像笨重的河馬，還有的像可愛的猴子。

427、我的操場非常有特點。操場是橢圓的，中央一樣有一個草坪，那里綠草如茵。草坪外，是一個這號圍繞著這個操場的塑膠跑道。在塑膠跑道中間的后面，有著升旗臺，上面有一個高高的旗桿。升旗臺的左邊和右邊都是一排排的荔枝樹。升旗臺的對面，有很多筆者的椰子樹，下面還著這各種各樣的花草?？偟膩砜?，操場就是一個美麗的草原。

428、秋天，菊花盛開了。五彩繽紛的菊花千姿百態(tài)，令人目不暇接；樹葉如火，在微風中輕輕搖擺，好似一束束火苗，讓你感到無比溫暖；風一吹，從樹上飄落下無數(shù)的樹葉，像是一只只蝴蝶翩翩起舞。

429、下午，操場就熱鬧了。許多班級都在操場上體育課，站在樹蔭底下的班級也不少，還有幾個班級在跑步，在操場上玩耍。太陽帶著中午的余熱，如果這是冬天，會將人身體考的暖哄哄的。如果現(xiàn)在是夏天，荔枝樹上必定會有很多好吃的荔枝，如果跑累了，可以摘一個下來吃。

430、天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。

431、剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。

432、雨過天晴，天空變得格外藍，空氣變得格外清新，我走在大街上，看著來來往往的行人，不由的加快了腳步，快步朝家走去。

433、冬天，我去學校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學校。

434、雨過天晴，太陽露出了笑臉，一道艷麗的彩虹，在草原上空，搭起一座美麗的橋梁。

435、我很羨慕那些在冬日陽光下靜靜地曬著太陽、漫無邊際地聊天說笑的鄉(xiāng)村老人，他們瞇縫著眼，盡情地讓陽光的溫暖灑遍全身，透進自己的心靈深處，享受著這冬日陽光的溫情，把歲月的滄桑揉進這和煦的陽光之中，慢慢地咀嚼、品味、揉搓成一個個動人的故事、一段段迷人的情節(jié)。

436、我聽見了校園廣播的音樂，遠處拆房隊的挖掘機的聲響，馬路上汽車的鳴笛聲，此刻，我面對寧靜的自然，我聽見了自己的心聲。

437、校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。

438、早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青翠嫩綠、晶瑩剔透，空氣里也帶著一股清新濕潤的香味。

439、炎熱的夏天下上一場雨，總能讓空氣中充滿清新的味道，讓人神精氣爽。

440、 學生時代，不用擔心領導同事的眼光，一心埋頭于書海，而且不用擔心自己被上司批評，為同事嫉妒。而且，我一直都覺得書本比情人和朋友都要忠誠的多，你在她身上付出的時間越多，她給予你的收獲也多，永遠如此，她永遠也不會背叛你，讓你做無用功。

441、校園，我的書籍城堡是你，讓我懂得了"好"與"壞"！我的生命中不能沒有你你，是我的力量之源。

442、紅色的塑膠跑道，兩旁是寬闊的操場。

443、一是我校的復習班已經(jīng)并至新安縣博達復讀學校，明年高三學生人數(shù)少了一半，上線人數(shù)會大幅減少，更重要的是學校里可能會減弱復讀班師生頑強拼搏的競爭氛圍。

444、聽，教室里傳出了朗朗書聲，同學們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了，長得更綠了；花兒聽見了，開得更艷了；樹兒聽見了，長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園，傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里，他們著這熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的學校，若有所思的笑了。

445、冬日陽光不再那么灼人，刺眼，而是變得溫和起來。陽光映在臉上，像母親的手輕柔地撫摸你的面頰；陽光灑在身上，如慰藉萬物的溫床；陽光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波；陽光照在樹葉上，如同輸送養(yǎng)料的辛勤園丁……

446、我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學風，做現(xiàn)代文明中學生》。

447、 時間匆匆把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉?？襁^了青蘋果般的大一，舞過了紅蘋果般的大二，捧著菠蘿，啃著西紅柿，大三飄然而去，大四搖擺而過。大學，品嘗了青澀甘甜，就這樣嘩然失去了。未曾感傷，不懂傷別，看倦了分分合合，宴席再美，如水流過指縫，是望而感慨卻也無奈的，心的波瀾瞬間即逝。

448、作業(yè)，我們倆真的很不適合。你看班主任現(xiàn)在又想和我套近乎了。他讓我現(xiàn)在和他回娘家呢！我也無能為力。

449、回想起已成為過去的曾經(jīng)，點點滴滴在漸漸在眼底模糊。最后隨著淚水的蔓延，一同蒸發(fā)在毛孔里，濕潤的空氣里。伸出手，任由窗外的雪花灑落在手心中。瞬間冰冷，隨之一點點消失掉。悲涼的笑聲回蕩在夜空的飄雪中。沒有回聲，沒有回應。沒有思念。透過雪花的阻隔，想去回憶些什么。才發(fā)現(xiàn)。到最后，我竟無人去想念。這是比寂寞還悲哀的孤獨。

450、深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

451、它是學校的守護神，有它在，我們就不會感到孤單，它一直都在關注著學生們的成長，每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學生……

452、在學校的中間有一個鉆石金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清澈的水里追逐、嬉戲。

453、蔚藍色的天空、在深秋時節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。

454、夏天，梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長，同學們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學們在唱歌，樹葉在跳舞；同學們在談笑，大樹也在思考著什么；同學們在做游戲，大樹也在快樂著笑著。就這樣大樹和同學們成為了一對永不分割的好朋友，彼此交心談心。

455、中午烈日炎炎，太陽無情地烘烤著大地，人們熱不可忍，搖著扇子，紛紛來到大樹下乘涼。大人們坐在樹下，翹著二郎腿，一邊哼著小調，一邊扇著扇子。孩子們在大樹下嬉戲玩耍，有的在下棋，有的在捉小蟲，還有的趴在地上“指揮”著螞蟻做游戲。不但人們在乘涼，昆蟲們也在乘涼。知了在聲聲地叫著：“夏天來了，可真熱呀！”小狗趴在地上用舌頭舔著自己的皮毛，小貓正在睡大覺呢！

456、雨過天晴，一條彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空，赤橙黃綠青藍紫七種顏色，一層層重迭著，相映生輝，它像一座金橋，橫臥天空，氣勢雄偉，光彩奪目。

457、雨后，葉子上沾滿小雨滴，空氣異常清新，充滿著芳草香味。

458、夏日的池塘就是一個美不勝收的景色，清澈的河水里有著花色斑斕的魚兒，水上漂浮著片片盤子形狀的荷葉，荷葉上開著美麗的荷花。一陣風吹來，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好像一個不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看后，無不贊嘆這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動也不敢動，生怕弄出一點聲響，就把這么美的景象給打擾了。

459、雨后的草地上有許多蝸牛，有的緩慢地朝大樹那邊爬去，那棵枝繁葉茂的大樹上已經(jīng)爬上了好多蝸牛。它們背著螺旋形的殼，身體呈白色，仔細看還有些透明，長著兩對觸角，頭部有兩對細細的觸角，后一對觸角較長，頂端有眼，我一碰它，就縮進去了。

460、雨后的公園像是鋪上了一層一層的紗布一樣。蚯蚓慢悠悠的從土地里面鉆出來，幫助大地媽媽松土，蝸牛也從濕漉漉的草地爬出來散步了。

461、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。--盧梭

462、黃昏，一彎新月悄悄升起，在它的周圍，還有幾顆星星發(fā)出微弱的光亮。

463、新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一臺電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。

464、那陣大雨不久就停了，因為是沙土地，雨一住，路就能行人。我跑到村頭張望，一道彩虹掛在天空，美麗極了。各處的水流汩汩作響，遠處的蛙聲交織成一片。

465、生活在這個大集體里，我們同學之間自然有許多經(jīng)歷。它好像一個五味瓶，無論是酸、甜、苦、辣，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓，它不會在一夜里倒下去，也不會在一夜里飛速長高。只要自己精心照顧，它才會越長越好。這五年來，我一直生活在這個充滿友誼的班集體里，感到無比幸福。

466、早上看著櫻花海棠，傍晚伴著夕陽余暉。美哉！珍惜現(xiàn)在的時光，因為時光不可逆。不負韶華不負我自己

467、晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。

468、秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

469、那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。

470、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學習。

471、落日余暉很美，有飛鳥盤桓在電線之間，和幼時夏日傍晚的記憶重合。